Category: 교육

교실 칠판 위 태극기도 친일 잔재?…경기도교육청, “제거 대상”

교실 칠판 위 태극기도 친일 잔재?…경기도교육청, “제거 대상”

교육청 측, “학생들이 그렇게 인식했다는 취지…참고하라는 정도” 해명

경기 안산시 단원고등학교 4·16 세월호 기억 교실 정면 칠판 위에 태극기가 걸려 있다. 이 사진은 본 기사와 상관 없음.(사진=연합뉴스)

경기도와 경기도교육청(교육감 이재정)이 공동으로 추진 중인 ‘친일(親日) 잔재 청산 프로젝트’에 교실마다 내걸린 태극기 액자(편액)를 제거하는 것도 포함된 것으로 파악됐다.

경기도 일선 학교에서 초등학교 학부모 등에게 배포한 가정통신문에는 학교 교실마다 내걸린 태극기 액자가 ‘일제(日帝)가 충성심을 강요한 것에서 유래했다’며 ‘철거 대상’이라는 내용이 포함됐다.

이에 대해 경기도교육청은 1일 동(同) 통신문의 내용은 “학생들이 ‘친일 잔재’로 규정한 내용을 모은 것”이라며 “(교육) 현장에서 참고하라는 취지로 보냈을 뿐 대체하라고 요구한 사실이 없다”고 밝혔다.

박순종 기자 francis@pennmike.com

출처 : 펜앤드마이크(http://www.pennmike.com)

http://www.pennmike.com/news/articleView.html?idxno=45369

경기교육청, 교실 태극기도 친일 잔재라며 철거대상 지목

‘친일 잔재 청산 프로젝트’ 시행… 20개 사업 7억5000만원 세금지원

경기도와 경기도교육청은 2019년부터 ‘친일 잔재 청산 프로젝트’를 추진하고 있다. 김원웅 광복회장의 ‘소련 해방군, 미국 점령군’ 발언 영상도 이 프로젝트의 일환이었다. 이재명 경기도지사는 지난 3·1절 기념사에서 “친일 행적이 확인된 작곡가가 만든 ‘경기도 노래’를 폐지한 것처럼, 올해를 경기도 친일 청산 원년으로 삼겠다”고 했다.

지난달 21일 김원웅 광복회장이 양주백석고 학생들에게 보낸 영상 메시지/유튜브 캡처

지난달 21일 김원웅 광복회장이 양주백석고 학생들에게 보낸 영상 메시지/유튜브 캡처

이에 따라 교육 현장의 각종 용어·문화·제도 등이 바뀌고 있다. 경기도 일선 학교에서 초등학교 학부모 등에게 배포한 ‘가정통신문’을 보면, 교실 정면에 걸린 태극기 액자도 ‘일제에 충성심을 강요했던 것에서 유래했다’며 철거 대상으로 지목됐다. 응원 구호 ‘파이팅’은 제2차 세계대전 당시 일본군 출진 구호였다는 이유로 ‘잘하자’ ‘힘내’로 순화해야 한다. 동서남북 등 방위나 ‘제1’ 등의 순서가 들어간 교명(校名)도 일제 잔재이므로 바꿔야 한다고 경기도교육청은 밝혔다. 가정통신문엔 이 밖에도 ‘수학여행’ ‘소풍’ ‘수련회’도 일제 잔재이니 ‘문화 탐방’ ‘현장 체험 학습’ ‘리더십 캠프’ 등으로 바꿔야 하고, ‘우리 집에 왜 왔니’ ‘꼬리 따기’ ‘비석 치기’ 놀이도 위안부 강제 동원을 합리화하려는 놀이였으므로 교과서에서 삭제해야 한다는 내용 등이 담겼다.

경기도교육청은 1일 “학생들이 ‘친일 잔재’로 규정한 내용을 모은 내용”이라며 “현장에서 참고하라는 취지로 보냈을 뿐 대체하라고 요구한 적은 없다”고 했다.

경기도 산하 경기문화재단은 지난 4월 ‘문화 예술 일제 잔재 청산·항일 추진 민간 공모 지원 사업’ 선정 결과를 발표했다. 사업 20개에 세금 7억5000만원이 지원된다. 각종 항일 공연을 비롯, 생활 속 항일 음악 제작(3700만원), 우리가 몰랐던 일제강점기 잔재(3500만원), 우리 마을 이름 찾기(500만원) 같은 사업들이다. 경기도 관계자는 “일제 잔재 청산과 항일·독립 운동에 대한 경기도민의 인식도를 높이기 위해 추진하는 사업”이라고 했다.

與 “전교조 교사 해직기간 임금 준다”… 1인당 약 8억…전교조 해직교사 1인당 8억 주자는 법안, 당장 철회해야

與 “전교조 교사 해직기간 임금 준다”… 1인당 약 8억

더불어민주당이 1989년 대량 해직됐던 전교조 교사들의 해직 기간 경력과 호봉을 인정하고 해직 기간 못 받은 임금을 소급 지급하는 내용의 특별법을 추진 중인 가운데, 이 법안이 그대로 통과할 경우 전교조 해직 교사들에게 소요되는 국가 예산이 1조4000억여원에 이르는 것으로 나타났다.

지난해 11월 강득구 더불어민주당 의원은 범여권 의원 112명과 함께 ‘해직교원 및 임용제외 교원의 지위 원상 회복에 관한 특별법안’(해직교사 특별법)을 발의했다. 1989년 전교조 결성 등으로 해직됐다 복직한 교사 등에게 국가가 해직 기간 임금을 전액 지급하고 해직 기간 전부를 교원 경력으로 합산해 호봉으로 인정한다는 내용을 담고 있다. 현재 국회 교육위에 계류 중이다. 전교조는 해직 기간 경력과 호봉을 인정해달라는 소송에서 2012년 최종 패소한 바 있는데, 뒤늦게 특별법으로 해결해달라고 요구하고 있다. 교육계에서는 “1조원이 넘는 예산이 드는 피해 보상을 특별법으로 요구하는 건 지나치다”는 지적이 나온다.

해직 교사 등 1764명에 1조4000억원

30일 강 의원실에 따르면, 전교조 결성 등으로 해직됐다 복직한 교사(1582명)와 민주화 운동 참여 등으로 인해 교사 임용에서 배제됐던 교사(182명)는 총 1764명이다. 특별법안이 원안대로 통과되면 해직 기간 미지급된 임금 5225억원, 해직 기간 호봉 인상으로 인한 보수 증가액 7104억원, 연금 1742억원 등 총 1조4071억원의 예산이 소요될 것으로 강 의원실은 추산했다. 1인당 7억9000여만원이 드는 것이다.

해직교사 원상 회복 비용 추산

전교조는 1989년 공식 출범했다. 당시 법적으로 교사는 노조를 설립할 수 없었기 때문에 노태우 정부는 전교조를 불법 단체로 규정하고 1989년 교사 1500여명을 대량 해직했다. 5년 뒤인 1994년 김영삼 정부가 이들 해직 교사들을 ‘특별 신규 채용’하면서 이들 대부분은 교단으로 돌아갔다. 이후 전교조는 1999년 ‘교원노조법’이 통과되면서 합법 노조가 됐고, 2000년 ‘민주화운동 관련자 명예회복·보상 등에 관한 법률’이 통과되면서 사면 복권됐다.

하지만 전교조는 해직과 복직 사이 약 5년간을 교원 경력으로 인정받지 못해 임금과 연금·호봉에서 모두 손해를 봤다고 주장해왔다. 2009년엔 서울행정법원에 “정부의 해직 처분이 부당하니 해직 기간 경력·호봉을 인정해달라”며 소송도 냈다. 그러나 2012년 대법원은 “당시 교원의 노동운동은 불법이었기 때문에 정부의 해직 조처는 적법하다”며 “해직 기간을 경력으로 인정할 수 없다”고 판결했다.

대법원 판결도 무시

이후에도 전교조는 “사회 통합을 위해 꼭 필요하다”며 해직 기간의 경력 인정 등 ‘원상회복’을 주장했다. 지난 20대 국회 때도 여당 의원, 친(親)전교조 교육감들과 함께 ‘해직교사 원상회복을 위한 국회 토론회’를 여는 등 특별법 제정을 촉구하기도 했다. 당시 전교조는 “문재인 대통령이 대선 후보 시절이던 2017년 3월 전교조와 만나 ‘원상회복’을 약속했다”며 “약속을 지켜야 한다”고 주장하기도 했다. 이후 기자회견에서 “해직 교사 퇴직자는 연금에서 동기보다 월 100만원을 적게 받는 등 불이익이 크다” “원상회복은 민주화 희생자들에 대한 최소한의 예우”라고 했다. 김경회 명지대 석좌교수는 “여당의 특별법 추진은 대법원 판결을 뒤집는 것”이라며 “전교조도 현행법으로 안 되니 정치적으로 해결해달라며 특혜와 예외를 요구하는 것”이라고 말했다.

전교조는 현 정부 들어 성과상여금 제도 폐지 등 다양한 요구를 쏟아내고 있다. 교육계 관계자는 “전교조가 정권 창출에 기여했으니 자기들 요구를 들어달라는 것”이라고 말했다. 지난해 교육부는 전교조에 “법외노조 시절 학교로 복귀하라는 교육 당국 명령을 따르지 않아 해직된 전교조 전임자 34명의 해직 기간 중 임금과 호봉, 경력을 모두 인정하겠다”고 밝힌 바 있다. 이 경우 최대 4년치 임금으로 수십억원의 예산이 들어간다.

[박세미 기자 runa@chosun.com]

[사설] 전교조 해직교사 1인당 8억 주자는 법안, 당장 철회해야

민주당 의원들이 1989년 해직됐던 전교조 교사들의 임금을 소급 지급하는 내용의 특별법을 추진하고 있다. 범여권 의원 113명이 발의한 특별법안이 원안대로 통과하면 1500여명에게 1인당 7억9000여만원의 돈을 주게 된다. 모두 1조4071억원의 국민 세금이 필요하다.

이 법안은 우선 대법원의 판결 취지를 뒤집는 것이다. 대법원은 2012년 “당시 교원의 노동운동은 불법이었기 때문에 정부의 해직 조처는 적법하고 해직 기간을 경력으로 인정할 수 없다”고 최종 판결했다. 그럼에도 전교조는 범여권이 국회에서 절대 다수를 차지하자 특별법으로 해결해달라고 요구했는데, 상당수 민주당 의원들이 이에 호응한 것이다.

민주당은 이 같은 사실이 알려지자 뒤늦게 “당 차원에서 한 번도 논의한 적이 없다”고 부인했지만 이 법안을 발의한 113명 의원 중엔 송영길 대표, 박완주 정책위 의장도 포함돼 있다. 민주당 사람들은 지난 3월엔 운동권 출신과 그 자녀 등에게 교육·취업 등에서 각종 특혜를 주는 법안을 냈다가 ‘셀프 특혜를 주는 법안”이라는 비판을 받고 닷새 만에 철회한 적이 있다. 그러고도 유사한 성격의 전교조판 운동권 지원 법안을 또 추진하는 것이다.

그러지 않아도 전교조는 이 정권 들어 온갖 권력과 혜택을 누려왔다. 교육부와 대통령직속 국가교육회의, 시·도교육청의 최상층부와 핵심 요직은 전교조 출신과 친(親)전교조 인사들로 채워져 있다. 대법원은 지난해 1, 2심 재판과 헌법재판소에서 법외 노조로 확인했던 전교조를 합법이라고 뒤집었다. 학교에 특정 분야 전문가를 모시겠다며 도입한 ‘개방형 교장’ 29명 중 절반 이상인 16명(55.2%)이 전교조 출신에게 돌아갔다.

전교조는 이런 특혜를 누리고도 모자라 공무원 규정을 어겨가며 차등 성과급을 똑같이 나누고, 교육부와 단체협약 교섭에서 서울 시내에 800평 규모의 사무실 무상 제공을 요구하는 등 국민 정서와는 동떨어진 특혜 요구를 계속하고 있다. 이런 판국에 어느 국민이 그들에게 추가로 1인당 8억원씩 주자는 법안에 동의하겠는가. 전교조의 특혜 요구의 끝이 어디인가. 나라가 운동권, 민노총, 전교조의 놀이터가 됐다.

서울시교육청, 성행위 묘사한 성교육 자료 연구 착수… 교육계, 우리나라 교육 정서에 부적합

서울시교육청, 성행위 묘사한 성교육 자료 연구 착수… 교육계, 우리나라 교육 정서에 부적합

서울시 교육청이 지난해 9월, 노골적인 성행위 묘사 등으로 논란이 있었던 ‘유네스코 성교육 가이드’를 일부 적용한 ‘성인지 감수성 함양을 위한 성교육 자료개발’ 연구용역에 착수했다고 이투데이가 28일 보도했다.

해당 연구용역은 초등학교 4~6학년과 중학교 1~3학년 성교육 자료를 학년별로 개발하는 것으로, 향후 학교급별, 학년별 발달 수준에 맞는 성교육 영역 및 내용 체계를 마련할 방침이다. 이는 연간 15차시 성교육 운영을 위한 필수 내용으로 구성될 예정이다.

특히 이번 연구용역은 유네스코 성교육 가이드와 국내외 교육 자료를 분석해 시대의 흐름을 반영하는 학교 성교육 방향을 설정하는 것을 목적으로 했다.

서울시교육청 관계자는 “이번 연구용역은 최근 ‘제2기 학생인권종합계획’ 시행에 따른 성인지 관점의 성교육 자료 개발·보급 사안을 이행하는 것”이라고 설명했다.

그러나 교육계 일각에선 유네스코 성교육 가이드를 성교육 자료로 반영하는 것은 우리나라 교육 현장 정서에 부적합하다는 지적이 나온다.

유네스코 성교육 가이드는 어린이를 5~8세, 9~12세, 12~15세, 15~19세 등 4개 그룹으로 나누고 각 연령대에 적합한 수준의 성교육을 주문하고 있다. 그러나 △다양한 결혼 방법 △생물학적 성과 젠더의 차이 △성 및 재생산 건강과 관련한 몸의 부분 묘사하기 △성기가 질 속에 사정하는 성관계의 결과로 임신할 수 있음을 알기 △신체적 접촉을 통해 쾌락을 느끼는 방식 설명하기 등을 제시한다. 또 12세 어린이에게 낙태의 이유를 설명해 낙태 문제에도 대비할 수 있도록 해야 한다고 강조한다.

앞서 여성가족부는 지난해 초등학교에 유네스코 성교육 가이드와 방향이 유사한 성교육 도서(나다움 어린이책)를 시범 배포했다가 “노골적 성관계 표현, 동성애 조장” 등 논란이 일자 전량 회수했다. 해당 도서들은 성관계를 ‘신나고 멋진 일, 재미있는 일’이라고 표현해 아동·청소년의 성의식 왜곡을 일으킬 수 있다는 비판이 제기됐다.

김동석 한국교원단체총연합회(한국교총) 교권복지본부장은 “학생 성교육은 매우 민감한 사안으로 생명과 책임, 인격을 바탕으로 사회적 합의가 전제돼야 한다”며 “유네스코 성교육 가이드 등 외국의 과도한 급진적 성교육을 학교 교육에 강제할 경우 사회·문화·정서상 차이 발생으로 큰 논란과 반발이 예상된다. 학교에서는 성에 대해 연령에 맞춘 올바르고 적합한 지식을 가르쳐야 한다”고 했다.

또한 학부모 단체의 우려도 크다.

박은희 차세대바로세우기학부모연합 공동대표는 “어린 학생들에게 지나친 성적 묘사가 된 선정적인 자료를 제공한다면 조기 성애화할 수 있다”고 말했으며 박소영 교육바로세우기운동본부 대표는 “민감한 사안인 만큼 서울시교육청이 학부모들과 재논의 해야 한다”고 강조했다.

크리스천 퍼스펙티브

지난해 여성가족부가 전국 초등학교와 도서관 등에 제공한 199종의 ‘나다움 어린이책’ 가운데 일부가 동성애를 정상화하고 남녀 간 성관계를 외설적으로 묘사하고 있는 등 문제가 많은 것으로 나타나 학부모들의 반발을 샀다. (관련기사)

학부모의 거센 반발과 의견에도 불구하고, 더불어민주당 의원들이 지난 3월, 공무원·교사 등에게 실시되는 성인지 감수성 교육을 어린이집과 유치원에도 의무화시키는 법안을 발의해 물의를 빚기도 했다. (관련기사)

다음세대에게 동성애와 젠더 이데올로기를 주입하려는 끊임 없는 시도 에 맞서 한국교회가 성경적 성교육 공과책을 만들어 다음세대를 죄로부터 지키려 애쓰고 있다. 한국가족보건협회 김지연 대표와 대한예수교장로회 통합 총회에서 15년 이상 공과교제를 개발하고 강의해온 도원동교회 박순애 목사가 저자로 나선 성경적 성교육 공과책, ‘딩동, 선물 왔어요’는 남성과 여성의 성 염색체를 통해 그 차이를 분명히 보여주고, 남자와 남자가 만나서 결혼하는 것은 하나님 생각이 아니라는 것을 알게 하고 있다. 또한 벗은 몸을 보여주어 부끄럽게 만드는 것은 보면 안 된다는 음란물 예방 교육도 아이들의 눈높이에 맞추어 이뤄진다. (관련기사)

신명기에는 집에 앉았을 때에든지 길을 갈 때에든지 누워 있을 때에든지 일어날 때에든지 자녀에게 부지런히 가르치며 이 말씀을 강론하라고 말씀하고 있다. 하나님의 창조질서를 반하는 거진된 정보를 분별하여 진리를 지키고 오히려 진리를 전할 수 있도록 올바른 성경적 세계관으로 무장된 다음세대로 일으켜달라고 기도하자. 또한 이데올로기적 사고에 길들여져 무엇이 진리인지 알지 못하는 기성세대를 불쌍히 여기시고 만물에 분명히 드러나 있는 하나님의 성품들을 발견하는 은혜를 베푸셔서 창조주 되신 하나님의 주권 앞에 순복하여 주 뜻대로 살아가는 은혜를 베풀어달라고 기도하자. <UTT(Understanding The Times)제공> [복음기도신문]

http://gnpnews.org/archives/82303

정부 권장 어린이책, 동성혼을 권리로… 삽화는 포르노 수준

학부모, 가정교육으로 비뚤어진 교육 현실에 대처해야

여성가족부가 전국 초등학교와 도서관 등에 제공한 199종의 ‘나다움 어린이책’ 가운데 일부가 동성애를 정상화하고 남녀 간 성관계를 외설적으로 묘사하고 있는 등 문제가 많은 것으로 나타났다.

최근 펜앤드마이크와 ‘나쁜교육에 분노한 학부모 연합(학부모연합)’이 공동으로 조사한 결과에 따르면 2019년 나다움 어린이책에 선정된 ‘우리가족 인권선언(도서출판 노란돼지)’ 시리즈 중 ‘엄마 인권 선언’은 엄마에게는 “원하는 대로 사랑할 수 있는 권리. 원할 때 아이를 가질 수 있는 권리”가 있다고 소개하고 있다. 또 두 여성 커플이 아이들을 돌보는 그림을 보여주고 있어 동성혼과 이혼을 여성의 ‘권리’로 가르친다. 이 시리즈의 ‘아빠 인권 선언’도 아빠에게는 “원하는 대로 사랑할 수 있는 권리. 원할 때 아이를 가질 수 있는 권리”가 있다며 두 남성 커플과 아이들로 구성된 가족의 모습을 제시해 동성혼이 ‘권리’라고 가르치고 있다.

‘자꾸 마음이 끌린다면(도서출판 시금치)’은 “아주 비슷한 사람들이 사랑할 수도 있다.”며 “예를 들면 남자 둘이나 여자 둘”이라고 한다. 이 책은 사랑에 빠진 두 남성과 두 여성 커플의 그림을 보여주는데, 특히 여성 커플은 상체를 벌거벗은 차림으로 가슴을 노출하고 있다.

‘엄마는 토끼 아빠는 펭귄 나는 토펭이(도서출판 ㈜ 키즈엠)’는 이종(異種) 간 결합을 미화하고 있다. 엄마 토끼와 아빠 펭귄 사이에 태어난 토펭이는 주위의 놀림과 따돌림 속에서 정체성의 혼란을 겪다가 마을을 습격한 늑대를 ‘토끼처럼 빠르게 뛰고 펭귄처럼 바다를 쌩쌩 헤엄쳐’ 따돌린 뒤 영웅이 된다. 학부모연합 학부모는 “이종 간 결합을 미화하는 것은 자칫 어린이들에게 수간 등 이종 간 성적 결합을 다양한 ‘성적 취향’ 중 하나로서 정상적인 것으로 인식하도록 만들 수 있다.”며 “또한 이른바 ‘성 소수자’를 영웅시하는 결과를 낳을 수 있다.”고 지적했다.

‘여자 남자, 할 일이 따로 정해져 있을까요(고래이야기)’는 이모와 조카가 바닷속을 함께 탐험하며 물고기들이 알과 새끼를 돌보는 모습을 보여준다. 흰동가리는 암컷도 수컷도 아닌 몸으로 태어나 조금 자라면 모두 수컷이 되지만 가장 크게 자란 놈이 어른 암컷으로 변한다. 학부모연대 관계자는 “이 책은 성별은 타고나는 것이 아니며 훗날 바뀌거나 스스로 성별 정체성을 선택할 수 있다는 젠더 이데올로기를 어린이들에게 암시적으로 주입한다.”고 지적했다.

이 시대 전통적인 윤리와 가치관을 가진 사람은 이 같은 책이 만들어지는 이유가 무엇일지 궁금해 한다. 왜 갑자기 이런 황당한 내용의 책이 봇물 터진 것처럼 나올까? 이는 페미니즘이라는 여성주의 가치관 때문이다.

1920년대 여성의 참정권을 주장하던 페미니즘이 1970년대 가부장제에 저항해 여성을 해방시켜야 한다는 생각으로, 그 이후 모든 남성을 억압하는 자로 규정하는 ‘젠더’ 개념으로 변질되면서 오늘에 이르렀다. 심지어 여성을 정중히 대하는 신사 역시 여성을 혐오하는 인간 말종으로 취급하며, 기사도 정신을 ‘자비로운 성차별’이라고 여기는 것이 최근 페미니즘의 관점이다.

이에 따라 학부모들은 이런 현실을 직시하고 자녀들을 어떻게 양육할 것인지 우리 현실에 대한 관찰과 대안을 제시할 수 있는 자세 전환이 절실하다. <계속> [복음기도신문]

http://gnpnews.org/archives/65801

조희연에 인정받은 ‘보건 교과서’…“노골적, 쾌락 추구 내용으로 얼룩져”…“성인이 보기에도 낯뜨거운 교과서… 학부모들, 충격·분노”

조희연에 인정받은 ‘보건 교과서’…“노골적, 쾌락 추구 내용으로 얼룩져”

현행 초‧중‧고등학교 보건 교과서…“노골적, 쾌락 추구적 내용으로 얼룩져”

해당 교과서, ‘조희연 교육감’이 사용 가능하다고 인정받고 보급돼

학부모들, “성적 쾌락서이자 음란물과 같은 보건 교과서, 당장 회수해야”

교육 전문가, “조 교육감의 급진적 성교육, 학부모들과의 합의 없었다”

[에듀인뉴스=황윤서 기자]

“자녀의 건전하고 행복한 미래를 바라는 엄마로서 분개하지 않을 수 없는 것이다”

정규교과에 이른바 성인지교육 강화 및 실효성 있는 안착을 위해 보급된 ‘보건 교과서’가 때아닌 외설 시비에 휘말렸다.

서울시 조희연 교육감이 사용 가능하다고 인정한 현행 초‧중‧고등학교 보건 교과서에 학생들을 성적 위험행동으로 이끌 노골적,쾌락 추구적 내용들이 담겼다는 지적에서다.

우선 논란이 된 부분은 한 고등학교 보건 교과서 ‘고등학생 4인의 모둠 역할극 장면으로, 상황1의 남학생은 ‘사귄 지 1년 기념으로 1박 2일 여행은 어때’, 상황2의 여학생은 ‘남자친구와 더 친밀한 신체 접촉을 하고 싶은데…’ 등의 수위 높은 발언이 서슴없이 게재돼 있다. 이를 두고 서울시 고등학교 보건 담당의 한 모 교사는 “안 그래도 한참 예민하고 민감한 시기의 고등학생 아이들인데, 굳이 학교에서 이같은 개방적 성 일탈 문화를 대놓고 조장할 필요가 있느냐”며 자괴감을 드러냈다.

학부모들은 즉각 반발했다. 의무교육인 공교육 현장에서 미성년인 학생들에게 건전한 성윤리 교육을 실시하기는커녕 음란물에 준하는 해당 교과서로 학생들을 지도하는 것이 과연 바람직하냐는 반문이다.

앞서 지난달 ‘자녀의 건전하고 행복한 미래를 바란다’는 피켓을 들고 교육청 앞에 모인 학부모시민단체 및 일반 학부모들은 현재까지도 릴레이 철야 농성을 이어가고 있는 것으로 25일 확인됐다.

당일 당번을 맡은 학부모 k 씨는 현장을 앞서 다녀간 취재진과의 전화통화에서 “공교육에서 버젓이 자행되고 있는 낮 뜨거운 성적 쾌락서이자 음란물과 같은 보건교과서의 내용이 여전히 시정되지 않고 있다”고 성토했다. 그는 논란이 된 보건 교과서를 언급하며 “ 초.중.고 교과서…노골적인 내용들로 점철된 이게 교과서라는 게 아직 믿기지 않는다. 성교육이라며 담은 교과서엔 자위교육, 피임교육, 발기교육..이런 내용들로 가득하다. 그래서 우리(학부모)가 잘못됐다고 지적하는 것이다. 이게 국정교과서다. 천재, 와이비엠, 들샘 등등 다 이 모양이다”고 설명했다.

그러면서 k 씨는 “성에 대해서 교육하는 것은 인수분해, 미적분과 다르다. 이렇게 공부하면 집에 가면 생각이 난다. 학교가 명백히 이같은 불필요한 상황을 유도하고 조장하는 것이다”고 꼬집었다. 아울러 “동생이 태어났는데 이런 성적인 그림이 왜 필요한가? 또 계속 자위해라. 그게 건강한 거다, 심지어 피임교육도 계속 시킨다. 24시간 편의점 가면 콘돔 살 수 있다. 이렇게 써 있다”면서 현행 보건 교과서의 내용의 심각성을 열거했다.

같은 날 순수 개인 자격으로 함께 자리를 지키고 있다고 자신을 소개한 또 다른 학부모 G 씨는, “(보건 교과서) 이런 교육은 대학교 때 성의 생물학 시간에나 배우던 깊이의 내용인데, 이를 우리 어린 자녀들에게 조기교육으로 가르친다는 사실에 분개하지 않을 수 없다”고 일갈했다.

그는 또 “성인지교육은 다른 게 아니다”며, “스스로 감당해내고 모든 생명을 책임질 수 있는 성인의 나이가 됐을 때, 비로소 자연스럽게 습득하는 것이지 미성년 시절부터 미리 알려주는 것은 성에 대한 균형 있는 시각 및 판단력만 흐리게 만드는 것이다”고 말했다. G 씨는 이 밖에도, “유튜브에 검색에 ‘성교육’치면 어떤 내용이 나오는지 봐라. 썸네일부터 영상 내용은 정말 기가 막힌다. 들어가서 들어보면 기분이 너무 나빠서 밤잠을 잘 수 없을 정도다. 이런 걸 애들이 보고 있다는 생각에 화가 치민다”고 비판의 목소리를 이어갔다.

더불어 한 교육 관계자는 조 교육감이 학부모들과의 합의 없이 어린 학생들을 타락과 방종으로 이끌며 삶을 파괴하는 급진적 성교육을 강행한다고 주장했다. 그는 “청소년들의 그릇된 성 문화 풍토를 조장하는 조기 성애화 교육과 포괄적 성교육에 반대한다”며, “조 교육감은 청소년들에게 성관계를 권장하는 포르노 같은 교과서와 해당 도서를 즉각 회수하라”고 조 교육감을 압박했다.

그는 또 “조 교육감이 최근 학생인권종합계획을 통과시켜 학생 성소수자를 보호한다는 미명 아래 동성애를 조장하는 교육도 시도하고 있으며 동성 간 성관계가 에이즈 감염의 주된 원인이라는 사실을 가르치지 못하게 하고 있다”는 말도 덧붙였다.

한편, 조기 성교육 추진에 나선 조희연 교육감은 ‘유아에게 육체적 즐거움과 흥분은 자연스러운 것’ ‘동성에게 성적 매력을 느끼는 사람들에 대한 차별은 잘못된 것이다’라는 포괄적 성교육을 표방하는 서울시립청소년성문화센터와 현재 제휴를 맺었으며, 이에 서울시내 초중고 학생들에게 교육을 받게 하면서, 「포괄적 성교육」 강행의 입장을 여전히 굽히지 않고 있다.

출처 : 에듀인뉴스(EduinNews)(http://www.eduinnews.co.kr)

http://www.eduinnews.co.kr/news/articleView.html?idxno=39424

“성인이 보기에도 낯뜨거운 교과서… 학부모들, 충격·분노”

서울교육사랑학부모연합(이하 서학연)이 27일 오전, 서울시교육청 정문 앞에서 학교에서의 성교육 문제와 관련, 조희연 교육감을 규탄하는 기자회견을 개최하고, 성명을 발표했다.

서학연은 성명에서 “서울시 교육감은 2021년 4월 1일자 학생인권종합계획 2기(2021~2023) 1-1-1. 성소수자 보호 및 지원 내용을 확정 발표함으로써, 수많은 학부모의 반대를 무시하고 조희연 교육감이 동성애·성전환 옹호 정책을 추구하고 있다는 것이 만천하에 여실히 드러났다”고 했다.

또 “서울시 교육감은 보건 교과서 감수자로서 학교 내에서 초중고 학생들에게 성인이 보기에도 낯뜨거운 포르노 같은 보건 교과서를 승인함으로써 학생들에게 공부시키는 충격적인 일이 벌어지고 있다”고도 했다.

이들은 “특히 초등학교 5, 6학년 보건 교과서 내 아빠가 되기 위한 준비가 ‘발기’라며 성기가 발기되는 포르노 같은 그림의 경우, 학생들에게 아빠라는 존재에 대해 잘못된 인식을 심어줄 수 있고, 유방이 발달되는 5단계 그림 역시 조기에 성적인 자극에 노출되게 하는 점 등으로 우리 학부모를 큰 충격과 분노에 휩싸이게 하고 있다”고 했다.

이어 “미국에서 일찍 성관계를 가진 여학생들이 불행한 미래를 살게 된다는 연구결과가 있음에도, 조희연 교육감이 사용 가능하다고 인정해준 중고등학교 보건교과서는 학생들 간에 ‘피임만 하면 성관계를 해도 된다’며 학생들을 불행으로 인도하는 잘못된 성윤리를 가르치고 있는 것에 자녀의 행복한 미래를 바라는 엄마로서 분개하지 않을 수 없는 것”이라고 했다.

그러면서 “교육부와 서울시 교육감은 즉각 보건교과서의 내용을 수정하고, 문제점을 해소할 수 있는 교육을 실시하라”며 “성은 남녀의 인격적 만남과 미래지향적 관계 안에서 고려되는 것으로서 태아 생명의 존중까지 겸하여 가르쳐야 하는데, 음모가 가미된 남녀 청소년의 나체 그림과 각각의 성기를 적나라하게 묘사해 놓은 음란물 같은 내용 위주의 성교육이 웬일이란 말인가”라고 했다.

서학연은 “교육은 미성년자에게 바람직한 행동기준을 훈련시켜 주는 것인데, 서울시 교육감 인정 보건교과서 ‘성과 건강’ 항목은 학생들에게 자위를 권하며, 피임만 하면 학생에게도 섹스할 권리가 있다는, 도가 지나친 피임 교육에 치중하는 교과서가 되어 있기에 보건 교과서의 적정한 선을 넘은 것으로 학부모들은 판단하는 것”이라고 했다.

또 “서울시 교육청 산하 도서관에 동성애를 묘사한 여가부 동화책과, 성인도 충격적인 각종 위험한 성행위 모습을 담은 청소년 서적을 비치하는 등 학생들을 성적 위험행동으로 이끄는 조희연 교육감은 그 자리에 앉아 있을 자격이 없는 것”이라고 주장했다.

이들은 “조희연 교육감은 성적 쾌락을 부추기는 포르노 같은 책으로 변질된 보건교과서와 동화책을 당장 회수하라”며 “조희연 교육감은 학생 시기에 쾌락추구적 성교육을 당장 멈추고, 조기에 성관계를 갖는 것이 미래에 불행한 결과를 초래한다는 연구과 의학적 논문 등에 의해 밝혀진 자위의 부정적인 면에 근거하여 학생 시기에 성관계 절제가 유익하다는 성윤리 교육을 실시할 것을 요구한다”고 했다.

[출처] 기독일보 https://www.christiandaily.co.kr/news/103103#share

“페미니즘 사상주입 모의 교사 비밀조직, 적극 수사해야”

“페미니즘 세뇌한 교사 비밀조직, 적극 수사해야”

바른인권여성연합 교육바로세우기운동본부 당당위 등 8개 단체는 18일 서울 종로구 청와대 분수 앞에서 기자회견(사진)을 열었다. 이들은 최근 청와대 국민청원을 통해 알려진, 페미니즘을 학생들에게 세뇌한 것으로 의혹받는 교사 비밀조직에 대한 철저한 수사를 촉구했다.

지난 5일 청와대 국민청원 게시판에는 ‘조직적으로 학생들을 세뇌하려 하고 있는 사건에 대해 수사, 처벌, 신상 공개를 청원합니다’라는 제목의 청원이 올라왔다. 해당 청원은 하루 만에 20만명 이상의 동의를 받았다. 현재 관리자가 공개 여부를 검토 중으로 홈페이지에 공개되지 않았다.

청원인은 “5월 5일 새벽 인터넷을 통해 교사 집단 또는 그보다 더 큰 단체로 추정되는 단체가 은밀하게 자신들의 정치적인 사상(페미니즘)을 학생들에게 주입하고자 최소 4년 이상을 암약하고 있었다는 정보를 확인했다”고 주장했다.

이어 “이들은 자신들의 목적을 위해 마음이 쉽게 흔들릴 만한 어려운 처지에 처한 학생들에게 접근해 세뇌하려 하고 자신들의 사상 주입이 잘 통하지 않는 학생들에게는 교사가 해당 학생을 따돌림당하게 유도했다”고 지적했다.

이날 기자회견을 진행한 8개 단체는 ‘성차별교육폐지시민연대’(시민연대) 기구를 창설해 학생들이 특정 이념에 편중되지 않고 학습 받을 수 있는 권리를 보호하고, 의무 교육화된 성차별 교육을 폐지하는 활동에 주력할 것이라고 밝혔다.

시민연대는 ‘페미니즘 세뇌교육 아동학대 의혹 청와대는 응답하라’는 제목의 성명에서 “학생들이 받는 연간 15시간 성교육은 전부 페미니즘 교육으로 우리 아이들을 질식시키고 있다”고 비판했다. 또 “성교육은 남자아이, 여자아이 성적 특질에 따라 자신의 몸에 대한 책임과 궁금증을 인식시키는 것이어야 한다”며 “사려 깊고 상대를 존중하며 예의 바른 어른으로 성장시키는 것에 바탕을 둬야 한다”고 주장했다.

그러면서 “그럼에도 학교 성교육은 일방적 페미니즘 사상이며 강사의 사상을 학생들에게 사실상 세뇌하는 교육”이라며 “강사들은 한국양성평등교육진흥원의 강사 양성 과정에서 100시간이 넘는 교육을 받은 데다 페미니즘 사상이 주를 이루고 있다”고 지적했다.

시민연대는 페미니즘 세뇌 교육에 대한 의혹에 대해 청와대가 응답해야 하며 검찰과 경찰이 이에 대해 즉각적 수사를 해야 한다고 요구했다. 또 성차별을 조장하고 교육적 위기를 초래하는 잘못된 페미니즘 성교육의 폐기를 촉구했다.

아래는 성명서 전문.

< 페미니즘 세뇌교육 아동학대 의혹 청와대는 응답하라 >

“국민이 물으면 청와대는 답 한다” 청와대가 밝힌 국민청원게시판 운영의 이유다. 지난 5월5일 발생한 아동 대상 페미니즘 세뇌교육 비밀 사이트 적발 후, 진상 규명을 촉구하는 국민청원에 동의한 사람이 약 28만 명에 달한다. 그러나 청와대는 여전히 해당 청원에 대해 비공개인 ‘검토 상태’를 유지하고 있다.

이 사건은 미성숙한 아동을 대상으로 페미니즘 사상 교육을 주입하는 비정상적이고 불순한 방법이 아닐 수 없다. 페미니스트 교사 집단 또는 연관 단체가 지하 조직과도 같은 웹사이트를 만들어 2017년~ 2021년. 4. 29일까지 조직적 활동을 한 것으로,

문제의 게시물들은 아카이브에 남아 있다.

페미니즘 세뇌 교육을 위해서 미취학 아동, 초등학생들을 대상으로 지령을 내리고 방법론을 지시하는 것이 교육이란 말인가. 이들은 마치 “머리에 사상을 들이 붓고 뚜껑을 덮어버린다.”는 ‘관수법’세뇌방식과 흡사하다. 이들 집단의 페미니즘 사상 주입 방식은 실로 공포감을 느끼게 한다. 이들을 교육자라 불러야 한단 말인가.

초등교사 인터넷 커뮤니티 ‘인디스쿨’의 회원인 모 초등교사는 “교사가 교실에서 학생들에게 왕따를 조장하는 행위 자체가 크나큰 잘못이며 발상이 무섭다”고 했다. 또 “이것이 사실이라면 교사라는 칭호도 아깝다. 교사는 모든 아이를 보호해야 한다. 철저히 조사하여 사실이라면 파면해야 하며 나도 국민청원에 동참했다.” “너무 충격적이다. 아이들에게 너무 미안하다”고도 했다. 그러면서 “학교 성교육. 성평등교육 전부 페미니즘 교육이다. 성인지감수성교육, 인권교육도 상식적이지 않은 내용이 너무나 많다.” 초등교사 스스로도 이렇게 말할 정도로 이 사건은 심각하다.

아이들은 우리 모두에게 선물 같은 소중한 존재다. 학생들이 받는 연간 15시간 성교육은 전부 페미니즘 교육으로 우리 아이들을 질식시키고 있다. 성교육은 남자아이, 여자아이 성적 특질에 따라 자신의 몸에 대한 책임과 궁금증을 인식시키는 것이어야 한다. 사려 깊고, 상대를 존중하며 예의바른 어른으로 성장시키는 것에 바탕을 두어야 한다. 또한 도덕적 규율과 자기 절제, 자제심을 심어주는 교육이 되어야 한다.

그럼에도 학교 성교육은 일방적인 페미니즘 사상이며, 강사의 사상을 학생들에게 사실상 세뇌시키는 교육이다. 강사들은 한국양성평등교육진흥원의 강사 양성과정에서 100시간이 넘는 교육을 받는데다 페미니즘 사상이 주를 이루고 있다. 이러한 세뇌교육을 받은 강사가 또다시 학생들에게 같은 내용을 반복하는 것으로 학생들을 짓누르고 억압적인 교육적 폭력이나 다름없다.

학생 성교육 자료는 모두 여성가족부, 양성평등교육진흥원의 컨텐츠를 사용한다. 이런 교육 환경이 급기야 비밀 사이트까지 만들어 학생들에게 페미니즘 사상을 주입하는 지경에 이르렀다.

아이들은 자유롭고 자기결정권을 가진 인간이다. 함부로 개체를 멋대로 건드리고, 사적인 부분을 침해하는 행위를 성교육이라는 이름으로 자행하는 행위는 지탄받아 마땅하다.

우리는 요구한다.

-청와대는 아동 대상으로 한 페미니즘 세뇌 교육 국민청원에 응답하라!

-검.경은 5월 5일 발각된 페미니즘 세뇌교육 집단에 대해 즉각 수사하라!

-여성가족부와 산하기관 양성평등교육진흥원, 그리고 교육부의 입장을 요구한다!

-성차별을 조장하고 교육적 위기를 초래하는 잘못된 페미니즘 성교육 폐기하라!

2021년 5월 18일

<성차별교육폐지시민연대> 일동

교육바로세우기운동본부, 당당위, 미래대안행동, 바른인권여성연합, 성인권센터, 케이프로라이프, 한국성평화연대,전국학생수호연합 총 8개 단체

김아영 기자 singforyou@kmib.co.kr

“일부 교사들의 페미니즘 사상 주입 모의, 청와대와 수사 당국은 조속한 진상 규명에 나서라”

“아이들에게 자행하는 폭력 행위”…反페미니즘 시민단체들, 청와대 앞에서 기자회견

반(反)페미니즘을 위한 시민단체들이 일부 교사들의 조직적 페미니즘 주입 교육 모의에 대한 조속한 수사를 촉구했다.

바른인권여성연합, 교육바로세우기운동본부, 당당위, 미래대안행동, 성인권센터, 케이프로라이프, 한국성평화연대, 전국학생수호연합 등 8개 시민단체는 18일 청와대 앞에서 기자회견을 열고 문재인 대통령에게 이같은 요구를 전달했다.

18일 오전 반(反)페미니즘을 위한 시민단체들이 서울 종로구 청와대 분수대 광장에서 기자회견을 열고 일부 교사들의 조직적 페미니즘 주입 교육 모의에 대한 조속한 수사를 촉구했다. 2021. 5. 18. / 사진=박순종 기자

이들 단체는 이날 “’국민이 물으면 청와대는 답(答)한다’라는 것이 청와대가 밝힌 ‘국민청원게시판’의 운영 이유”라며 “지난 5일 아동 대상 ‘페미니즘 세뇌 교육 비밀 웹사이트’가 적발된 이후 진상 규명을 촉구하는 국민 청원에 동의한 이들이 28만명에 이르렀음에도, 청와대는 여전히 해당 청원을 ‘비공개’ 상태로 유지하고 있다”고 지적했다.

이들은 최근 인터넷을 통해 일부 교사들이 소속돼 활동하고 있는 단체에서 작성된 것으로 추정되는 문건이 인터넷을 통해 유출되면서 발생한 논란과 관련해 청와대와 교육부, 수사 당국이 미온적인 태도를 보이고 있는 점을 문제 삼았다. 문제의 논란이란 일부 교육계 종사자들이 자신의 학생들을 상대로 페미니즘 사상을 교육시키고, 자신들의 교육 방침에 순응하지 않는 학생들에 대해서는 ‘왕따’라는 방법까지 동원하라는 등의 지침을 공유한 지하 조직이 존재한다는 의혹을 말한다.

해당 의혹과 관련해 이들은 “미성숙한 아동을 대상으로 페미니즘 사상 교육을 주입하는 비정상적이고 불순한 방법이 아닐 수 없다”며 목소리를 높였다.

그러면서 이들은 “(공교육 현장에서 이뤄지고 있는) 성교육은 모두 ‘페미니즘 교육’으로써, 강사들은 한국양성평등교육진흥원이 실시하는 강사 양성 과정을 통해 길러진 이들인데, 이같은 교육을 받은 강사들이 또다시 학생들에게 페미니즘 사상을 주입하는 것은 ‘폭력’과 다름이 없다”면서 ‘페미니즘 세뇌 교육’과 관련한 국민청원에 응답할 것을 청와대에 요구하고, 검찰과 경찰 등 수사 당국에 대해서는 해당 의혹에 대해 즉각 수사에 착수할 것 등을 요구했다.

박순종 기자 francis@pennmike.com

출처 : 펜앤드마이크(http://www.pennmike.com)

http://www.pennmike.com/news/articleView.html?idxno=43906

조희연, 공수처 1호 수사 대상 됐다 “해직 교사 특채 부당 지시 혐의”

조희연, 공수처 수사 대상 됐다 “해직 교사 특채 부당 지시 혐의”

조희연 서울시교육감이 고위공직자범죄수사처(공수처) 수사를 받게 됐다. 해직 교사를 특별채용토록 부당하게 지시한 혐의로 고발당한 사건이 경찰에서 공수첩으로 이첩될 예정인 것.

4일 경찰에 따르면 서울경찰청 반부패·공공범죄수사대는 앞서 감사원이 조희연 교육감을 국가공무원법 위반 혐의로 고발한 사건을 공수처로 넘기기로 했다.

이는 공수처가 경찰에 먼저 사건 이첩을 요청한 데 따른 것으로, 공수처법상 교육감이 공수처 수사 대상인 고위공직자에 포함되는 게 근거이다.

감사원에 따르면 조희연 교육감은 지난 2018년 7~8월 해직 교사 5명에 대한 특별 채용을 관련 부서에 검토 및 추진하라고 지시한 바 있다. 대상이 된 5명 가운데 1명은 2018년 6월 서울시교육감 선거 때 예비후보로 출마했다가 조희연 교육감과 후보 단일화를 했고, 이후 조희연 후보의 선거운동을 도운 인물이다.

감사원은 조희연 교육감 지시로 교육감 비서실 소속 직원이 심사위원회를 구성, 서류 및 면접 심사 등에 부당하게 관여한 정황도 찾은 것으로 알려졌다. 이를 근거로 감사원은 조희연 교육감을 경찰에 고발하는 한편, 공수처에는 수사 참고자료를 전달했다. 즉, 조희연 교육감을 수사할 수 있는 2곳 기관 모두에 조희연 교육감의 혐의를 전한 것인데, 이게 사건을 경찰에서 공수처로 이첩하는 수순으로 이어진 것이다.

이와 관련해 조희연 교육감은 채용이 적법하다고 반박하고 있다.

그는 지난 4월 29일 관련 기자간담회를 갖고 당일 자신의 페이스북에 “특별채용 제도는 불가피하게 교단을 떠나게 된 교원의 교권을 회복시켜주기 위해 법률로 보장된 정당한 절차이다. 대부분의 정부 부처에서도 일상적으로 추진하는 행정행위”라고 해명하면서, “사립학교 민주화를 위해 애쓰셨던 분, 학원 분규에서 옳은 길을 걷다 탄압된 분, 전교조 관련 해직 교사, 권위주의 정권 시절 과도한 국가보안법 적용, 교사의 정치적 기본권 보장을 위한 활동으로 교단을 떠난 분들 등 다양하다”고 제도의 필요성에 대해 피력한 바 있다.

황희진 기자 hhj@imaeil.com

공수처 ‘1호 사건’ 조희연 전교조 해직교사 채용 비리

고위공직자범죄수사처(공수처)가 ‘1호 사건’으로 조희연 서울시교육감의 전교조 해직 교사 특별 채용 의혹에 대한 수사에 착수했다. 지난 1월 출범한 이후 공수처가 사건 번호를 부여해 자체 수사에 착수한 것은 이번이 처음이다.

공수처는 10일 “최근 조 교육감 사건에 ’2021년 공제 1호’ 사건 번호를 부여했다”고 밝혔다. 공수처의 첫 수사 대상이 여권 인사로 정해지자 법조계에서는 “정치적 중립과 공정성, 수사 역량 등 각종 논란과 우려를 감안해 조 교육감에 대한 수사를 1호 사건으로 결정한 것 같다”는 평가가 나왔다. 앞서 공수처 내부에선 판사와 검사, 정치인 등을 제외한 고위공직자의 비위 사건 중에서 1호 사건을 선별하고 있는 것으로 알려졌었다. 정치적 논란을 낳을 수 있는 사건을 최대한 배제해야 공수처 설립 취지에 맞게 첫 출발을 할 수 있다는 데 의견을 모았다는 것이다.

조 교육감은 지난 2018년 서울시교육감 선거 당시 자신을 도운 전교조 출신 해직 교사 5명을 부당하게 채용한 혐의로 지난달 23일 감사원으로부터 고발됐다. 감사원에 따르면 조 교육감은 교육감 선거를 앞둔 2018년 4월 전교조 서울지부로부터 해직 교사들을 채용해달라는 요구를 받고, 당선 이후인 같은 해 7월 채용 담당 부서에 “채용을 검토하라”고 지시했다. 교육청 부교육감과 국장, 과장 등이 이에 반대했지만, 전교조 간부 출신 측근을 통해 채용을 밀어붙인 사실도 드러났다.

당시 채용된 5명 중 4명은 2008년 서울시교육감 선거 때 친(親)전교조 후보에게 선거 자금을 주고 조직적 선거 운동을 한 혐의로 대법원에서 벌금형을 확정받고 퇴직한 이들이다. 다른 1명은 전교조 소속은 아니지만, 2002년 대선 때 특정 후보에게 부정적인 인터넷 댓글을 단 혐의로 실형을 선고받고 퇴직했다.

감사원은 조 교육감을 경찰에 고발하면서 공수처에도 수사 관련 참고 자료를 보냈다. 사건을 맡은 서울경찰청 반부패·공공범죄수사대는 지난 4일 조 교육감 사건을 공수처에 넘겼다. 당시 경찰은 “공수처의 요청으로 공수처법에 따라 이첩했다”고 밝혔다.

조희연 ‘공수처 수사 1호’ 되자 서울시교육청 ‘당황’

교육청 “사실관계 확인 중”…조 교육감은 “해직 교사 채용 적법” 주장

전국교직원노동조합(전교조) 소속 해직 교사를 부당하게 특별 채용한 것으로 감사원 감사 결과 드러난 조희연 서울시교육감이 고위공직자범죄수사처(공수처)의 첫 수사 대상이 되자 서울시교육청이 당황한 모습을 보였다.

공수처는 10일 조 교육감의 특별 채용 의혹에 대해 ‘2021 공제 1호’ 사건 번호를 부여하고 수사에 착수했다고 밝혔다.

이 같은 소식이 전해지자 교육청 관계자들은 긴급회의를 열고 대책을 논의했다.

서울시교육청 관계자는 “사실을 확인 중”이라며 “공수처에서도 사실관계 확인을 해주지 않고 있으며 오늘 중으로는 관련 입장을 내기 어렵다”라고 전했다.

감사원이 지난달 발표한 감사 결과에 따르면 조 교육감은 2018년 7∼8월 해직 교사 5명을 특정해 관련 부서에 특별채용을 검토·추진하라고 지시했다.

이 중 1명은 같은 해 6월 교육감 선거에 예비후보로 출마했다가 조 교육감과 후보 단일화한 뒤 선거운동을 도왔다.

감사원에 따르면 담당자와 담당 국·과장, 부교육감이 특채의 부당성과 특혜논란 우려를 들어 특채에 반대하자 조 교육감은 실무진의 검토·결재 없이 특채 관련 문서에 단독 결재해 채용을 강행했다.

감사원은 조 교육감을 경찰에 고발하고 공수처에 수사 참고자료를 전달했으며 경찰은 공수처 요청에 따라 사건을 공수처로 이첩했다.

조 교육감은 감사 결과가 나온 이후 줄곧 “공적 가치 실현에 높은 점수를 받은 대상자를 채용한 것이며 해당 채용이 적법했다”고 결백을 주장했다.

그는 최근 열린 관련 기자간담회에서 “감사원이 감사위원회를 진행하면서 서울시교육청에 소명의 기회를 주지 않고 이번 결정을 내린 것에 대해 유감을 표명한다”며 “조속한 시일 내에 재심의를 신청해 잘못된 사실관계를 바로잡고 수사기관에 무혐의를 소명할 것”이라고 말했다.

<연합뉴스>

http://www.munhwa.com/news/view.html?no=20210510MW181245247718

공립학교 다닌 기독교인 75% 믿음 잃어… 진화론 교육 때문…130년 전 등장한 거짓 진화의 증거… 교과서에서 삭제해야

130년 전 등장한 거짓 진화의 증거… 교과서에서 삭제해야

진화론자들은 ‘비평적 사고를 가르친다.’는 원칙으로 아이들에게 질문한다. “아직도 인간이 진화하고 있다고 생각합니까?” 그러나 이 질문은 ‘인간이 진화했다.’는 추측이 내재돼 있다. 이 질문은 ‘왜 코끼리가 오렌지색인가?’라고 묻는 것과 같다. 코끼리는 오렌지색이 아니다. 이것은 비평적 사고를 배우는 것이 아니다. 소련 공산당의 주입식 세뇌적 질문이다. 그러나 아이들은 이 수업을 마치면 자기들이 비평적 사고를 할 줄 안다고 생각한다.

또한 진화론자들은 ‘상동기관이라는 진화의 증거가 있다.’고 가르친다. 인간의 손에 요골과 척골이라는 두 개의 뼈가 있다. 악어 앞다리에 있는 두 개의 뼈 또한 요골과 척골이라고 부른다. 이것을 인간과 악어가 친척이라는 증거라고 주장한다. 교과서는 ‘상동기관은 이 동물들이 공통조상으로부터 진화했다는 증거를 제공한다.’면서 ‘비평적으로 생각하자. 뼈가 같다. 그게 우리가 친척이라는 증거다. 공통조상으로부터 앞다리가 진화했다.’고 말한다. 또 다른 교과서는 ‘비교 해부학은 진화의 더 많은 증거를 제공한다. 공통성은 다른 척추동물들이 모두 친척 관계라고 제안한다. 그들은 아마 공통조상으로부터 진화했을 것’이라고 하지만, 이것은 거짓이다. 처음부터 상동적이지 않을 뿐더러, 그렇다 해도 그것이 공통조상을 증명하지 못한다. 오히려 그들에게 공통설계자가 있다는 것을 증명할 뿐이다.

한 아일랜드 교과서는 ‘다른 종들의 배아에서 물고기 같은 구조가 존재한다는 것은 이 동물들이 물고기에서 진화했다는 것을 보여준다.’고 설명한다. 기본적 물고기 발생의 그림을 보여주며 ‘마치 배아가 자신의 기원을 기억하고 발생 과정 중에 그것을 복제하는 것 같다.’고 말한다. 그들은 배아에 물고기 같은 아가미가 있다고 가르치지만, 그것은 아가미구멍이 아니다. 배아에서 보이는 피부의 주름들은 귀의 뼈와 목구멍의 분비선으로 자라나게 된다. 그것들은 호흡과는 전혀 상관이 없다.

독일의 발생학 교수였던 헤켈은 그의 사상의 전환점은 1860년에 다윈의 책을 읽었을 때였다고 말했다. 그는 책을 읽고 ‘얼마나 훌륭한 이론인가! 증거만 있다면 좋겠는데.’라고 생각했지만 증거가 나오지 않자 증거를 만들기로 결심했다. 그는 개와 사람의 배아 그림을 가져다가 비슷하게 보이도록 바꿔서 서로 연관되어 있다고 증명하려고 했다. 헤켈은 그의 조작된 그림을 거대한 포스터로 만들어 독일 전역을 여행하며 사람들이 진화를 믿도록 했다. 이것은 명백한 다음 질문으로 인도했다. ‘진화가 사실이라면, 어느 인종이 가장 많이 진화했는가?’ 우리는 독일인이 그게 누구라고 생각했는지 잘 알고 있다.

1875년, 그가 재직하던 대학은 재판을 통해 그에게 사기혐의로 유죄를 확정했다. 그러나 생물발생법칙이 1875년 이래로 틀렸다고 증명되었음에도 교과서에서 빼내지 않는다. ‘진화적 분석’이라는 1998년 판의 대학 교과서에도 어니스트 헤켈의 도표가 포함돼 있으며, 전 세계 교과서에는 여전히 아기들이 아가미 주머니를 가지고 있다고 가르친다.

우리는 교과서에서 거짓말을 빼내야 한다. 그러나 현실은 아기들에게 아가미가 있다고 거짓말하지 않으면, 진화를 믿지 않으면 대학에 가기 위한 SAT나 ACT테스트에서 높은 점수를 받을 수 없다. 거짓말로 증명된 지 130년이 지났음에도, 왜 교과서에는 아직도 이러한 내용이 있는 것인지 생각해봐야 한다. [복음기도신문]

http://gnpnews.org/archives/80433

공립학교 다닌 기독교인 75% 믿음 잃어… 진화론 교육 때문

사람들은 박테리아가 항생제에 내성을 가지는 것을 진화라고 이야기한다. 그러나 그것은 그들이 정보를 잃기 때문에 생기는 현상이다. 기계공학자이자 응용 생물물리학자인 리 스페트너 박사는 항생제에 대한 내성을 일으키는 변이는 ‘정보의 상실’과 관련이 있다고 설명한다. 예를 들어 박테리아를 파괴하기 위한 항생제 스트렙토마이신은 박테리아 세포 안에서 ‘리보솜’이라는 부분에 작용하는데, 가끔은 변이가 리보솜의 구조를 변형시킨다. 변형된 리보솜에는 항생제가 결합할 수 없게 되고, 박테리아는 항생제에 내성이 생기는 것이다. 비록 이 변이가 일시적으로는 도움이 된다 하더라도, 정보가 상실되는 것이지 얻어지는 게 아니다. 진화가 발생해 박테리아가 더 강해진 것이 아니다. 사실상 항생제가 없는 보통의 상태에서는 변이되지 않은 다른 사촌들보다 더 약하다.

누군가가 동네에 와서 모두에게 수갑을 채워 감옥으로 데려간다고 가정해보자. 팔이 없어서 수갑을 못 채우는 사람이 있다면, 팔이 없는 것이 이로운 변이일까? 진화론자들이 주장하는 박테리아의 항생제에 대한 내성은, 정보의 상실이지 정보의 습득이 아니다. 성경의 진리는 ‘자기의 종류대로 내라’고 말씀하고 있다.

1795년에 발표된 제임스 허턴의 책으로 사람들은 지구가 6000년 되었다는 것을 의심하기 시작했다. 1830년에 발표된 찰리 라일의 책은 사람들로 홍수를 의심하게 했고, 찰스 다윈의 책은 창조자를 의심하게 만들었다. 그리고 1800년대 중반부터 사람들은 하나님이 사람을 창조한 게 아니라면 우리는 어떻게 생겨났는지 궁금해하기 시작했다. 이런 생각들은 공산주의, 마르크스주의, 사회주의, 나치주의를 만들어냈다. 디모데전서에서 바울은 디모데에게 경고한다. “망령되고 헛된 말과 거짓된 지식의 반론을 피함으로 네게 부탁한 것을 지키라”(딤전 6:20)

진화론은 과학이 아니다. 진화론은 ‘종교’다. 히틀러는 이렇게 말했다. “내게 교과서를 조정하게 해주면 국가를 조정할 것이다.” 교육은 수많은 사람들을 바꿔놓는다. 하버드대학의 에드워드 윌슨 교수는 자신을 이렇게 소개했다. “나도 거듭난 기독교인이었다. 15살 때 나는 근본주의적 종교에 큰 열심과 흥미를 가지고 남침례교회에 들어갔다. 내가 17세에 앨라배마 대학에 들어가서 진화론에 대해 들었을 때 나는 교회를 떠났다.” 그는 대학 1학년 때 믿음을 잃었다.

그러나 캐나다 온타리오주에 거주하는 스캇에게는 정반대의 일이 일어났다. 그는 내게 이런 편지를 보내왔다. “나의 믿음을 회복시켜주었다. 선생님 사역이 내게 큰 축복이었다. 나는 진화론 교육의 위험성의 희생자이며, 고고학 수업을 받고 있는 고등학생들 중 하나다. 나는 하나님의 존재에 의문을 가지고 낙심해 있었다. 그때 선생님 세미나를 듣고 다시 힘을 얻었다.”

놀랍게도 역사상 수천 명의 사람들이 진화론의 가르침 때문에 믿음을 잃었다. 자신의 삶을 바쳐 하나님을 섬기기로 결심했던 칼 마르크스는 오히려 대학에 가서 진화론자가 되었다. 스탈린 역시 기독학교에 다녔는데 다윈의 책을 읽고 무신론자가 되었다. 그는 자기 민족을 6000~1억 명 정도 죽였다. 다윈의 책을 읽고 진화론자가 된 앤드류 카네기 역시 그 일이 자신을 종교의 족쇄에서 자유롭게 했다고 말했다. “빛이 홍수처럼 몰려왔고 모든 것이 분명해졌다. 신학과 초자연적인 것만 제거한 것이 아니라 나는 진화의 진실도 찾았다.” 카네기는 학교에서 창조론이 아닌 진화론을 가르치는 것을 확실히 하도록 수백만 달러를 지원했다. 그는 ‘국립과학교육센터’ 등 많은 곳에 자금을 지원했다. 기독교 가정에서 자란 아이들 중 공립학교에 다닌 75%가 대학에 입학하고 1년 후에 믿음을 잃고 있는 실정이다. [복음기도신문]

http://gnpnews.org/archives/76754

“유아와 어린이까지 세뇌시켜 남녀갈등 부추긴다” …초등교사 대상 반인륜적 공지 문건 유출

“유아와 어린이까지 세뇌시켜 남녀갈등 부추긴다” 초등교사 대상 반인륜적 공지 문건 유출

대한민국 교육 망치려는 악의적인 세력 실제로 존재, “유아 어린이 대상 가스라이팅 이미 시작됐다”

최근 남녀 간 분열과 갈등이 심화되고 있는 가운데, 이를 부추기는 세력이 있는 것으로 보이는 정황이 발견됐다.

5일 새벽 온라인 대형 커뮤니티에는, 초등학교 교사를 대상으로 어린이에게 남녀 갈등을 유발시키고, 심지어 말을 듣지 않는 학생을 왕따 시키도록 유도하는 지침이 내려진 문건이 폭로되어 충격을 주고 있다.

교육계 (어린이집, 유치원, 초등학교)에 종사하는 급진 페미니스트 또는 극좌 성향의 단체가 공지사항을 배포한 것으로 보이는 자료에는 유아 또는 어린이들의 정상적인 발달을 방해하고 자신들의 정치적 신념을 주입시키려하는 정황이 다수 발견되어 충격을 주고 있다.

다음은 유출된 문건의 캡쳐 사진과 그 문건을 그대로 텍스트로 옮겨적은 내용이다. 천천히 읽어보면 사상적으로 편향된 교사가 자신의 이념을 유아와 어린이에게 주입시키도록 하는 악의적인 내용들이 다수 발견된다.

어린이의 인성을 파괴하고 인위적으로 남녀 갈등을 조장하려는 내용, 말을 듣지 않으면 따돌리라는 내용, 주변의 시선을 피해 아이들을 세뇌하라는 내용, 공지사항을 외부에 유출하지 말아달라는 내용 등이 나온다.

본지는 국민의 알권리를 위해 유출된 자료를 최대한 복원하여 아래처럼 보도한다.

미취학 아동과 저학년 어린이에게 시위, 집회 영상을 자주 보여주고, 놀이로 유도하라는 주문을 하고 있다.

“교사(유치원) 회원은 아직 수가 많지 않아 교사(초등)으로 분류되며, 초등 저학년용 교육자료를 드립니다. “

“습득력은 빠르나 다소 어려운 글은 힘들수 있는 6-7세 미취학 아동과 저학년들은 글보다 시각적 자료를 꾸준히 보여주어야 하며 이를 기억하고 있는지 무슨 내용이었는지 수시로 물어봐주어야 합니다. 예) 학습자의 성별에 따라 영상 속의 내용 (시위영상, 집회영상)을 자연스럽게 흉내내거나 따라하도록 하여 놀이로 생각할 수 있게끔 유도.”

“현대 사회에서 여성에게 강요 및 행하고 있는 부조리한 행위들의 사례 (저학년용 3-a4)의 교육영상들을 보고 남성 또는 우리가 반성해야 될 점은 무엇인지 발표/생각하기 등등 “

“학습자 안내서에 있는 저학년용 교육활동 및 자료를 활용하시면 됩니다. 이 이상 궁금한 점이 있으면 지역 시니어에게 질문하시기 바랍니다.”

또한 초등학생의 생각을 바꾸고 세뇌시키라는 충격적인 내용

“교사님 환영합니다.

전문직 회원으로써 가입하신 것을 진심으로 축하드립니다. 특히나 훌륭한 인재를 발굴하고 지도해야할 의무가 있는 교사라는 직업은 매력적이고, 우리에게 필요한 직업입니다. “

“또한 교사는 청소년기 이전의 아이들의 심리를 이용하여 그들의 생각을 바꾸고 때로는 아이들간의 정치에도 개입할 수 있다는 장점이 있습니다. 가입시 제공받으신 교육자료에 없는 몇몇 주의사항과 추가내용을 수시로 게시하오니 잘 숙지해주시기 바랍니다. “

가정이 어렵거나 편부모 가정 아이들을 더욱 집중적으로 세뇌시키라는 내용

“학교 밖에서 학생을 만나 교육을 진행하실때는 되도록이면 사람 눈에 보이지 않는 비공개 장소를 대여하여 진행해 주시기 바랍니다. 장소 대여료 발생시 청구하시면 추후 본부가 전액 부담합니다. (지원 후원금 소진시까지) “

“선별 학생들은 가급적이면 가정형편이 어렵거나 부모가 있어도 부재하다고 판단되는 아이들을 (조부모 양육 또는 보육원) 진로상담 또는 학교 생활 상담이라는 명목으로 미리 선별하시기 바랍니다. 프로젝터(빔)은 속하신 지역 시니어에게 일정을 말씀하시면 대여가 가능합니다. 시청하게 하고자 하는 영상물도 말씀해 주시면 자료를 준비해드릴 것입니다. “

사상 주입에 방해되는 학생은 따돌림 유도하라는 공지

“교육을 하다보면 특히 가정에서의 성인지 교육이 잘못된 학생군에서 교육 시에 학급의 분위기를 흐리는 경향이 있습니다. 가능한 올바른 방향으로 지도하는 것이 교사의 의무이긴 하나 이러한 학생은 비뚤어지는게 필연적 과정이기에 사실상 어렵고 교육이 잘 되어 있는 학생되 이러한 학생으로 인해 원래대로 돌아가는 많습니다. “

“따라서 제어가 되지 않는 학생일 경우 불가피하게 교사가 간접적으로 학생집단에서 자연스럽게 따돌림 당할 수 있는 분위기를 조성하여 심리적으로 위축시킴으로써 교육 환경 분위기를 흐리는 것을 막을 수 있도록 제작된 심리적 기법 자료가 지역 시니어를 통해 배포될 예정입니다. “

“시니어 카카오톡 방에서 배포받으시거나 시니어가 휴면상태일 경우에는 [작업포털-자료요청] 게시판에 파일을 요청해 주시기 바랍니다. 거듭 강조드리지만 공유받으신 자료는 외부 유출에 절대 주의해 주시기 바랍니다. ” (이상 문건 끝)

——————

현재 이 자료가 게시되어 있던 http://139.162.103.92/board.asp?code=notice_t 사이트는 긴급 폐쇄된 상태이다. 해당 아이피는 국외 아이피로 보이며, 임시적으로 공지사항 전달을 위해 개설된 페이지였던 것으로 보인다.

이 자료들에는 급진 페미니스트 또는 반사회적 집단이 초등학교와 유치원에 교사로 침투해서, 유아와 어린이들을 상대로 자신들의 사상을 인위적으로 주입시키기 위한 구체적인 방법이 명시되어 있다는 점이 충격적이다. 이는 반인륜적인 심각한 범죄 행위로 볼 수 있다는 전문가들의 지적이 나오는 대목이다.

더우기 말을 잘 듣지 않는 아이를 따돌림 시키는 메뉴얼까지 제공하며, 시위와 집회 영상을 자주 보여줌으로써 어린이들에게 비뚤어진 가치관을 주입하려 했다는 점은 경악할 만하다.

특히 용상초등학교 담당자 앞으로 보낸 문건, 경기 남부 일대를 대상으로 한다는 문건 등 구체적인 지역까지 명시되어 있는 것으로 보아, 전국 단위로 이 조직이 퍼져 있다는 유추가 가능하다. 이미 해당 지역에는 수년 전 부터 이미 이러한 급진 좌경 페미니스트들이 교사의 탈을 쓰고 아이들을 세뇌시키는 작업을 시작한 것으로 보인다.

또한, 이 자료가 게시된 것은 임시 사이트이며, 노출된 자료에 “본부” 라는 표현과 “지역 시니어” 등의 표현이 들어있는 것으로 보아, 이 악의적인 조직이 본진이 별도로 존재하며, 전국적으로 직급별 체계적인 조직망을 갖춰놓고 있는 것으로 판단된다.

복수의 여의도 정치권 관계자들은 “실제 20대와 30대를 대상으로 리서치를 해보면 남녀 차별은 현실에서 그렇게 심각하게 존재한다고 보지 않는다.” 라면서 “의도적으로 남녀간 갈등을 조장해서 이익을 취하는 집단이 있는 것으로 보이며 이 세력이 현 정권의 사회 전반적인 분열을 즐기고 있다.” 라고 입을 모은다.

교육계 전문가들은 이 사안은 매우 충격적이라서, 교육부 장관과 국회 관련 위원회가 긴급 안건으로 상정하여 해당 사안을 철저히 분석해야 한다고 입을 모은다. 대국민 사과는 물론 정치권이 대책 마련 등에 착수해야 한다는 목소리도 나오고 있다.

현재 대한민국 사회는 각계 각층의 분열과 갈등을 인위적으로 조장하는 세력이 존재하고 있다는 것은 널리 알려져 있으나, 부모의 눈을 피하여 유아와 저학년 어린이들에게 반사회적이고 편향적인 세뇌교육을 통해 갈등의 씨를 뿌리려는 음모가 발각된 것은 이번이 처음이다.

도대체 우리사회가 어디까지 병들어 있는지에 대한 정치권의 적극적인 논의와 즉각적인 행동이 필요할 것으로 보인다.

출처 : 파이낸스투데이(http://www.fntoday.co.kr)

http://www.fntoday.co.kr/news/articleView.html?idxno=255139

“유아와 어린이까지 세뇌시켜 남녀갈등 부추긴다” (2)

(5월 5일 어린이 날, 본지가 폭로한 급진 페미니스트들의 초등학교 교사 대상 반인륜적인 공지자료 관련 기사 후속 기사입니다.)

최근 남녀 간 분열과 갈등이 심화되고 있는 가운데, 이를 부추기는 세력이 있는 것으로 보이는 정황이 발견되어 충격을 주고 있는 가운데 추가적인 자료가 더 나왔다.

“포섭” 이라는 단어를 사용하고 있다.

이 조직은 초등학교 교사 회원을 대상으로 어린이에게 남녀 갈등을 유발시키고, 심지어 말을 듣지 않는 학생을 왕따 시키도록 유도하는 지침을 내린 것이 폭로되어 국민적인 공분을 사고 있다.

추가적인 문건에는 부모를 모부로 호칭하면서, 조금이라도 부모가 젠더 이슈에 대해 강한 어필을 하는 낌새가 보이면 해당 아동을 포기하라는 내용도 담고 있다.

비밀 유지에 각별히 신경 쓰고 있다.

또한 만약 수사가 진행되면 절대로 USB와 외장하드의 문건을 수사기관에 넘기지 말고 즉각 폐기처분하라는 등 불법 범죄조직에서나 볼 수 있는 공지사항을 내려보내고 있었다.

또한 자신들이 하는 일이 외부에 유출되지 않도록 각별히 주의하는 모습도 보인다.

법적 문제 발생시 행동 요령도 지시하고 있다. 특히 시니어 회원들을 중심으로 한 조직화가 되어 있다는 것을 알수 있다.

이외에도 사상적으로 편향된 교사가 자신의 이념을 유아와 어린이에게 주입시키도록 하는 악의적인 내용들이 다수 발견된다.

어린이의 인성을 파괴하고 인위적으로 남녀 갈등을 조장하려는 내용, 말을 듣지 않으면 따돌리라는 내용, 주변의 시선을 피해 아이들을 세뇌하라는 내용, 공지사항을 외부에 유출하지 말아달라는 내용 등이 나온다.

현재 주류 언론에서는 오늘 폭로된 유아 및 초등학교 저학년 대상으로 한 극좌 페미니스트 집단에 대한 보도가 전혀 되고 있지 않은 상태이다.

일각에서는 어린이의 세뇌및 가스라이팅과 관련한 사안의 심각성을 인지하고 교육부 및 여성부, 국회 담당 위원회 등이 나서 줄 것을 요청하고 있다.

또한 사법당국의 즉각적인 수사와 정치권의 재발방지 대책 마련도 요구할 것이라고 목소리를 높이고 있다.

현재 대한민국 사회는 각계 각층의 분열과 갈등을 인위적으로 조장하는 세력이 존재하고 있다는 것은 널리 알려져 있으나, 부모의 눈을 피하여 유아와 저학년 어린이들에게 반사회적이고 편향적인 세뇌교육을 통해 갈등의 씨를 뿌리려는 음모가 공론화 직전까지 온 것은 이번이 처음이다.

도대체 우리사회가 어디까지 병들어 있는지에 대한 정치권의 적극적인 논의와 즉각적인 행동이 필요할 것으로 보인다.

출처 : 파이낸스투데이(http://www.fntoday.co.kr)

http://www.fntoday.co.kr/news/articleView.html?idxno=255159

초등생들을 페미니즘으로 세뇌시켜라 공산당식 지령문 인터넷에서 발견…역대급 ‘페미니즘 게이트’ 의혹 터졌다

초등생들을 페미니즘으로 세뇌시켜라 공산당식 지령문 인터넷에서 발견

페미 여교사 사이트 만들어서 단체로 사상교육 전파 지령

미취학 아동과 초등학생들에게 페미에 관한 시각적 자료를 반복적으로 주입하라

들키지 않게 비공개로 교육을 진행하라

안동데일리 서울=한영만 기자) 공산당과 같은 조직의 실체를 네티즌들이 발견했다.

네티즌들이 교사들이 모인 사이트에서 페미니즘을 전파하라는 지령과 같은 전달문들을 무더기로 발견했다.

이 지령문에는 다음과 같은 내용들이 담겨 있었다. 마치 세뇌학습을 전파하는 지령 전달문 같아보인다.

“학부모 상담시 젠더에 관한 주제를 최대한 꺼내서 공감대가 형성되는지 확인하라”

“조금이라도 공감대가 형성되면 오프라인에서 별도 교육을 하라”

“오프라인 교육을 할때는 사람 눈에 보이지 않는 비공개 장소에서 진행하라”

“글로 전달이 어려운 미취학 아동들에게는 페미, 젠더에 관한 시각적 자료를 반복적으로 보여줘라”

“교사는 청소년기 이전의 아이들의 생각을 바꾸고 아이들간의 정치에도 개입할 수 있다는 장점이 있다.”

“교육 대상 학생들은 주로 가정형편이 어렵거나 부모가 잘 돌보지 않는 대상을 선별하라”

영화에서 보던 공산당 지하교육 조직을 보는 듯하다. 성장기 아이들과 부모들에게 페미사상을 전파해서 이를 고착화시키려는 시도 같아 보인다.

정말 무서운 조직들이다. 페미니즘을 지향하는 현재 정권에서 이들을 신고해도 처벌이 될 수 있을까?

자라나는 청년기의 아이들에게 자신이 의도하지 않게 어떠한 사상을 전파받고 그 사상에 물들어 간다면 이게 얼마나 무서운 일인가?

특히 10대와 20대 사이에서 첨예하게 대립하고 있는 가운데 페미 문제는 ‘남녀 갈등’으로 이어져 엄청난 사회 혼란이 올 수도 있는 일이다.

이들은 대한민국의 ‘남녀 갈등’을 조장해서 무엇을 얻으려고 하는 것일까?

네티즌들의 끊질긴 추적으로는 이들의 활동기록은 문재인 집권시기인 2017년에도 있다고 한다.

문재인은 “페미니스트 대통령이 되겠다”고 말을 한 적도 있다.

현재 네티즌들은 “조직적으로 아동들을 세뇌하는 이들을 처벌해 달라”는 청원을 올린 상태이다.

본 기자는 이들을 ‘아동학대 등의 혐의’로 대검찰청에 고발을 진행할 예정이다.

출처 : 안동데일리(http://www.andongdaily.com)

http://www.andongdaily.com/news/articleView.html?idxno=24499

“아이가 성인지 교육 방해하면 교사가 따돌림 유도…” 역대급 ‘페미니즘 게이트’ 의혹 터졌다

유치원에서부터 조직적으로 페미니즘과 사상 교육을 실시하고 이를 방해하는 학생의 따돌림을 유도하라는 특정 사이트 게시물이 논란을 빚고 있다.

5일 온라인 커뮤니티 에펨코리아 등 다수 커뮤니티에서는 ‘페미니즘 게이트’와 관련된 사이트가 큰 반향을 일으키고 있다.

해당 사이트는 디시인사이드에 올라온 게시물로 인해 발각됐다. 불법 촬영물 관련 질문에 사이트 주소와 함께 ‘디씨배포용’이라는 문구가 포함된 것을 수상하게 여긴 네티즌들이 해당 사이트에 접속했다.

그런데 이 사이트에는 지난 2017년부터 유치원 및 초·중·고 교사를 대상으로 한 글이 올라와 있었다.

글에서는 “(유치원생들에게) 영상 속 내용(시위 영상, 집회 영상)을 자연스럽게 흉내 내거나 따라 하도록 해 놀이로 생각할 수 있게끔 유도”, “현대 사회에서 여성에게 강요 및 행하고 있는 부조리한 행위들의 사례 교육 영상을 보고 남성 또는 우리가 반성을 해야 할 점은 무엇인지 발표/생각하게 하기” 등을 회원들에게 요구했다.

초등 교사에게는 “교사는 청소년기 이전 아이들의 심리를 이용해 그들의 생각을 바꾸고 때로는 아이들 간의 정치에도 개입할 수 있다는 장점이 있다”며 사실상 학생들의 세뇌를 지시했다.

이뿐만이 아니었다. 이들은 “학교 밖에서 학생을 만나 교육 진행하실 때는 되도록이면 사람 눈에 보이지 않는 비공개 장소를 대여해 진행해주시기 바란다”며 “선별 학생은 되도록이면 가정형편이 어렵거나 부모가 있어도 부재하다고 판단되는 아이들을 진로 상담 혹은 학교생활 상담이라는 명목으로 미리 선별하시기 바란다”고도 했다.

가정 환경이 어려운 학생들을 대상으로 사상 주입을 지시한 것이다.

교사가 학생의 왕따를 유도하라는 글도 있었다. ‘본부’라는 아이디를 사용한 회원은 “가정에서 성인지 교육이 잘못된 학생 군에서 교육 시 학급의 분위기를 흐리는 경향이 있다”며 “제어가 되지 않는 학생일 경우 불가피하게 교사가 간접적으로 학생 집단에서 자연스럽게 따돌림당할 수 있는 분위기를 조성해 심리적으로 위축시킴으로써 교육 환경, 분위기를 흐리는 것을 막을 수 있도록 제작된 심리적 기법 자료가 지역 시니어를 통해 배포될 예정”이라고 설명했다.

특히 이들은 “거듭 강조드리지만 공유받은 자료는 외부 유출에 절대 주의해 달라”며 관련 글이 기밀임을 강조했다.

사이트 관련 글이 여러 커뮤니티에 퍼지며 논란이 일자 해당 사이트는 곧바로 폐쇄됐다.

일각에서는 해당 사이트가 조작된 것이라고 주장했으나 글이 2017년부터 게시된 점, 꾸준히 다른 내용의 글이 올라온 점 등을 근거로 다수 네티즌은 그동안 실제로 조직적인 활동이 있었을 것이라는 추측을 내놨다.

“교사 및 교사 단체가 자신들의 정치적 사상인 페미니즘을 학생들에게 주입하고자 4년 이상을 암약해왔다”

조직적으로 학생들을 세뇌하려 하고 있는 사건에 대해 수사, 처벌, 신상공개를 청원합니다

교사 집단이 학생에 페미니즘 세뇌활동 의혹 – 아이가 성인지 교육 방해하면 교사가 따돌림 유도

[출처] 교사 집단이 학생에 페미니즘 세뇌활동 의혹 – 아이가 성인지 교육 방해하면 교사가 따돌림 유도|작성자 건사연

“北주민이 김정은 선택” 통일교육 책 추천한 서울교육청…’북한 미화’ 통일 교육 논란

“北주민이 김정은 선택” 통일교육 책 추천한 서울교육청

서울시교육청이 다음 달 통일교육주간(5월 넷째 주)에 지원하겠다고 제시한 초·중·고교 평화·통일교육 도서 목록에 북한의 핵무기 개발과 주한 미군 철수 요구를 정당화하고 3대 세습을 미화한 내용을 담은 책이 다수 포함된 것으로 확인됐다. 또 이승만 대통령과 탈북자들을 비하한 교구(敎具)와 책 등도 지원 목록에 올라 논란이 일 전망이다.

28일 본지와 국회 정경희 국민의힘 의원실이 서울시교육청의 ‘교실로 온 평화통일 꾸러미’를 입수해 분석한 결과, “북한 사람들은 자유와 민주주의를 구가하며 살고 있었다” “북측 인민들은 김일성 주석과 김정일 국방위원장을 이어 반제(反帝)·자주의 가치를 계승할 지도자를 찾았고, 김정은 국무위원장이 가장 적격이라고 판단한 것”이라는 등 북한을 일방적으로 미화한 책이 다수 포함된 것으로 나타났다. 이 꾸러미는 서울시교육청이 제시한 추천 도서 36권과 교구 22가지 목록으로, 학교가 원하는 종류와 수량을 고르면 100만원 한도에서 교육청이 구입해 보내준다. 서울시교육청은 희망 학교 신청을 받아 44개 학교를 선정했고, 해당 학교는 지원받은 책과 교구로 다음 달부터 7월 중순 사이에 교과 수업, 창의적 체험 활동 시간에 평화·통일교육을 하게 된다.

북한 체제를 일방적으로 선전하거나 국군의 베트남 민간인 학살 등을 다룬 책들은 교육용으로 적절하지 않다는 지적이 나온다. 노무현 정부 때 청와대 비서관을 지낸 저자가 쓴 ‘우리, 함께 살 수 있을까?’는 “북측이 개발한 핵무기는 애초에 공격용이 될 수가 없다”며 “북측은 약속한 선언과 합의에 근거해 비핵화 절차를 실제로 진행하고 있다”고 주장하고 있다. 이 책은 또 “북핵 문제의 근본적 해법은 미국이 적대적 대북 정책을 내려놓는 것이고, 결국 종전선언과 평화협정을 체결하면 모든 게 해결된다”고 한다. “주한미군이 철수해도 군사적 충돌 상황은 발생하지 않는다”며 “주한미군이 철수할 경우, 방위비 분담금에 책정된 예산을 정말 필요한 곳에 쓸 수 있을 것”이라고도 했다.

지원 도서 가운데 일부는 “탈북자들은 먹고살기 위해 남측으로 온 것이지 북측 체제에 불만을 품고 넘어온 경우는 아주 드물다” “남측에 가면 정착 지원금도 주고 집도 준다고 하니 혹해서 남으로 오게 된 것” “탈북자들은 결국 자본주의의 노예가 될 것” 등 탈북자 비하와 다름없는 내용을 담고 있었다. 남북 갈등을 이명박, 박근혜 정부 탓으로 돌리고 북한 도발은 의도적으로 감춘 책도 있다. ’10대와 통하는 평화통일 이야기’ 책은 “이명박 정권이 북한에 적대감을 드러내고 군사적 공격까지 언급한 결과, 남북 사이 무력 충돌, 금강산에서 남한 관광객 피살, 개성공단에서 남한 노동자 억류 등의 사건이 끊이지 않았다”며 “2010년 3월 천안함 사건이 터졌다”고 서술했다. 천안함 폭침을 ‘천안함 사건’으로 써 도발 주체가 북한이라는 점을 감춘 것이다.

서울시교육청이 평화통일 교구(敎具)로 지원하겠다고 제시한 카드놀이. 도망가던 이승만 정부가 한강 다리를 폭파시켜 수많은 군인과 시민들을 희생시켰고 부산까지 피난 갔다고 설명하고 있다.

‘우리는 통일세대’라는 책은 “옥류아동병원은 아이들 심장병 수술을 3000건 이상 모두 무상으로 했다니 집안에 중환자가 생기면 속수무책일 수밖에 없는 우리나라의 현실과 비교된다”고 썼다. 또 “김정일 국방위원장의 선택은 인민들이 지도자를 잃은 슬픔을 용기로 전환시키며, 김일성 주석의 뜻을 계승하는 데 매진하는 일이었다” “북녘 사람들은 세포 등판(대규모 목축단지)의 건설로 질 좋은 고기를 마음껏 먹을 수 있게 되었을 뿐 아니라 새로운 신화와 자부심을 만들어냈다” 등 북한 선전 매체와 다름없는 서술이 많이 담긴 것으로 나타났다. ‘군대가 없으면 나라가 망할까’ ‘평화는 처음이라’ 등 병역 거부자들이 쓴 책 2권도 지원 도서 목록에 포함돼 있다. 역사 교수 출신인 정경희 국민의힘 의원은 “좌편향 역사관과 북한의 가짜 평화를 학생들에게 심어줄 책과 교구를 국민 세금으로 구입해 교육에 쓴다는 것은 심각한 문제”라고 했다. 서울시교육청은 “다양한 책과 교구로 평화·통일교육을 지원한다는 취지로 학교에 선택권을 준 것인데 일부 도서에 대한 내용 검증은 부족했다”며 “병역 거부자 책 등을 지원 도서 목록에서 빼겠다”고 밝혔다.

[곽수근 기자 topgun@chosun.com]

서울교육청, ‘북한 미화’ 통일 교육 논란… “도서 선정, 아직 미확정”

서울교육청이 통일교육주간을 위해 일선 학교에 평화통일 관련 도서 등을 지원할 예정인 가운데 목록 중 일부 도서에 북한 체제를 미화하는 내용이 담겼다는 지적이 제기됐다.

29일 국회 교육위원회 소속 정경희 국민의힘 의원실에 따르면, 서울시교육청은 다음 달 넷째 주인 통일교육주간을 맞이해 ‘교실로 온 평화통일’ 사업을 진행 중이다.

관내 초·중·고 40개교를 대상으로 학교 평화·통일교육 활성화 지원을 위해 ‘통일교육주간 활동 꾸러미’를 지원한다. 도서 36종과 교구 22개 중 100만원 한도 내에서 학교에서 신청한 것들을 지급한다.

서울시교육청은 119개교에서 지원 신청 희망 의사를 밝혔고 활동 계획서를 바탕으로 총 44개교를 선정했다. 해당 학교들은 지원받은 도서과 교구를 활용해 다음 달부터 7월 방학 이전까지 교과수업 등에서 평화·통일교육을 한다.

하지만 일부 도서에서 북한 체제를 선전하는 내용이 담겨 있는 것으로 나타나 통일교육용으로는 부적절하다는 비판이 나온다.

정 의원실이 파악한 바에 따르면 지원 도서 목록에 담긴 한 책에는 “정치인들에게 뇌물을 바칠 자본가가 없으니 부정부패가 있더라도 규모와 범위가 자본주의와 다르다” “사회주의는 절대 악이요, 자본주의만이 유일한 대안이라고 할 수 있는지 되묻지 않을 수 없다” 등의 내용이 포함돼있다.

정 의원실은 또 다른 책에서도 “(북한에서) 새로 건축되는 농촌 지역 살림집에는 지붕에 태양광이 달려있고, 마당에는 집집마다 예쁜 텃밭이 붙어 있다”고 나타나 있다며 북한을 미화하는 내용 등을 문제 삼았다.

정 의원실 관계자는 “꾸러미 교재들을 보면 학생들에게 편향된 역사·사회인식을 심을 우려가 있는 내용이 든 교재가 대부분”이라며 “북한과의 억지평화, 가짜평화만을 강조하는 것은 향후 한반도 안보에 심각한 문제를 야기할 수 있다”고 지적했다.

이에 대해 시교육청은 학교 자율 선택을 보장하기 위해 다양한 도서를 제시했다면서 학교에서 도서 지원을 신청하면 최종 검토 후에 부적절하다고 판단된 도서는 제외할 예정이었다고 해명했다.