울산교육청, 전국 최초 ‘포괄적 성교육’ 도입…’동성애·조기성애화 우려’…울산교총,교육단체 ‘포괄적 성교육’ 반대

 

 

울산교육청, 전국 최초 ‘포괄적 성교육’ 도입

 

노옥희 울산교육감이 25일, 성희롱·성폭력 예방을 위한 종합대책을 발표했다. 대책 내용 중 학교에서 국제 표준을 반영한 인권과 성평등 기반의 ‘포괄적 성교육’이 이루어질 수 있도록 하겠다는 내용도 포함됐다.

 

그동안 교육계에서 ‘포괄적 성교육 도입’을 강조해왔으나 행정청이 그 이행을 밝힌 것은 이번이 처음이다. 전국교직원노동조합(전교조) 울산지부는 ‘학교 전반의 성교육 패러다임을 전환하는 첫걸음이 될 것’이라며 환영의 뜻을 밝혔다.

노옥희 울산교육감은 25일, 성희롱·성폭력 예방을 위한 종합대책을 발표했다. 대책안에는 학생들의 성인지 감수성을 향상시킬 수 있는 방향으로 성교육 패러다임을 전환해 학교에서 국제표준을 반영하고 인권과 성평등에 기반한 포괄적 성교육이 이루어질 수 있도록 하겠다는 내용이 포함됐다.

▲ 노옥희 울산교육감은 25일, 성희롱·성폭력 예방을 위한 종합대책을 발표했다. 대책안에는 학생들의 성인지 감수성을 향상시킬 수 있는 방향으로 성교육 패러다임을 전환해 학교에서 국제표준을 반영하고 인권과 성평등에 기반한 포괄적 성교육이 이루어질 수 있도록 하겠다는 내용이 포함됐다.

 

노옥희 울산교육감이 발표한 성희롱·성폭력 예방을 위한 종합대책에는 포괄적 성교육 도입 등 성교육 패러다임 전환을 비롯하여 ▲ 선제적 예방체계 구축 ▲ 피해자 중심 제도 확립 ▲ 사안 발생 책임성 강화 등이 포함됐다.

 

종합대책안에는 어떤 내용이 담겼나

 

주 내용으로는 2차 피해 발생 시 가해자에 준해 징계하고 성범죄 사실 확인 시 ‘무관용 원스트라이크아웃’을 적용한다. 관리자의 책무성을 강화해 은폐나 2차 가해 발생시 중징계를 요구할 수 있도록 하고, 피해자에 대한 고충처리를 교육청에서 전담 처리하기로 했다. 피해자(교사, 학생)와 피해학생의 학부모까지 심리치료를 받을 수 있도록 하는 한편, ‘9월 특별 신고기간’을 운영하여 피해자나 목격자가 신고를 통해 성폭력 문제를 적극적으로 드러내도록 했다. 부서나 기관별 성평등 교육이수율을 공개해 이수율이 낮을 경우, 관리자 평가에도 반영하기로 했다.

 

전교조 울산지부는 27일 논평을 통해 “4월 말 전국적으로 공분을 샀던 초등학생에게 속옷 빨래 숙제를 내준 한 초등교사의 성비위 사건을 개인의 일탈로 축소하지 않고 자성과 변화의 계기로 삼은 것”이라며 “성평등과 인권에 대해 방향과 원칙을 가진 대책을 마련했다”고 평가했다. 그러면서 이는 “실질적 제도 개선을 통해 학교에서부터 우리 사회에 만연한 성폭력과 성차별을 용인하지 않겠다는 의사의 표현으로 적극 환영한다”라는 입장을 밝혔다.

 

울산교육청은 학생들의 성인지 감수성을 향상시킬 수 있는 방향으로 성교육 패러다임을 전환해 학교에서 국제표준을 반영하고 인권과 성평등에 기반한 포괄적 성교육이 이루어질 수 있도록 하겠다고 밝혔다. 실효성 있는 교육을 위해 초등학교 5학년, 중학교 1학년, 고등학교 1학년을 대상으로 집중학년제도 운영한다.

 

울산 교직원 2명 중 1명, 성희롱 피해 참고 넘어갔다

 

한편, 이번에 나온 종합대책은 울산시교육청이 울산여성가족개발원에 의뢰하여 실시한 ‘울산교직원 성희롱 실태조사’ 결과를 바탕으로 마련되었다. 울산 교직원 성희롱 실태조사는 최근 3년간(2017년 7월~2020년 6월) 성희롱 피해 경험, 성희롱 예방교육과 제도 인식, 성희롱 예방 제도와 조직문화개선 등의 내용으로 교사 9549명이 조사에 응답했다.

 

성희롱 피해 대응으로 ‘참고 넘어갔다’고 응답이 2명 중 1명 꼴(48.4%)로 가장 많았고, 신고한 경우는 2.7%에 그쳤다. 참고 넘어간 이유로는 ‘큰 문제가 아니’라서, 피해 당시 ‘성희롱 피해라고 생각하지 못해서’가 35.7%, ‘문제를 제기해도 해결될 것 같지 않아서’도 32.5%로 나타나 관리자의 성인지 감수성을 높이고, 성희롱 사건 처리에 신뢰를 높여야 할 것으로 분석됐다.

 

성평등 1호 교육감 릴레이 주자, 16개 교육감이 이어달려야

 

노옥희 울산 교육감은 이번 대책을 내놓으면서 “성희롱·성폭력을 근본적으로 근절하기 위해서는 뿌리 깊은 성별 고정관념과 성차별 문화를 바꾸는 것이 무엇보다 중요하다”며 “짧은 시간에 모든 문제를 해결할 수는 없겠지만, 평화롭고 안전한 교육공동체를 만들기 위한 노력을 결코 멈추지 않겠다”고 말했다.

 

문명숙 전교조 울산지부장은 “울산교육청의 이번 대책이 원활히 시행되는지 면밀히 살필 것이며, 교육 현장에서 성차별적 문화를 바꿀 수 있도록 적극 함께 할 것이다”라고 지지와 연대의 의지를 밝혔다.

 

양민주 전교조 여성위원장은 “성평등 교육이 제대로 이루어지는 것이야 말로 학교와 사회에서의 성희롱과 성폭력을 예방하는 가장 강력한 대책이 될 것”이라며, 노옥희 울산교육감을 ‘성평등 교육감 1호 릴레이 주자’라고 칭했다. 아울러 “울산에 이어 16개 시도 교육감도 성평등 교육 릴레이주자로 나서서 이어달리기를 해나가기를 바란다”는 요청도 덧붙였다.

덧붙이는 글 | 인터넷 교육희망(http://news.eduhope.net)에도 중복 게재되었습니다.

http://www.ohmynews.com/NWS_Web/View/at_pg.aspx?CNTN_CD=A0002670680

 

 

‘동성애·조기성애화 우려’…울산교총, ‘교육청 포괄적 성교육’ 반대

 

[울산=뉴시스]구미현 기자 = 울산시교원단체총연합회(이하 교총)가 울산시교육청이 도입, 추진하는 ‘포괄적 성교육’에 동성애가 포함돼 있다며 반대하고 나섰다.

울산교총은 3일 보도자료를 내고 “최근 울산시교육청이 ‘성희롱·성폭력 예방을 위한 종합대책’을 발표했다”며 “이는 ‘포괄적 성교육’ 도입을 골자로 해 ‘성평등 교육’을 실시한다는 내용인데, 이에 대해 반대 입장을 표명한다”고 밝혔다.

교총은 “‘포괄적 성교육’은 젠더평등이나 성의 다양성을 포함한 성적 권리를 강조하는 교육으로 사회적으로 찬반의 논란이 거센 ‘포괄적 차별금지법’ 내용을 포함하고 있다”고 설명했다.

이 단체는 “포괄적 성교육의 문제점은 우리나라 실정에 맞게 만들어 놓은 ‘학교 성교육 표준안’의 내용에 위배될 뿐만 아니라, 동성애 행위를 정상의 범주로 가르치고 있어 학생들의 성정체성에 혼란을 초래하게 된다”고 지적했다.

이어 “동성혼, 혼전 동거, 일부다처제 등의 다양한 가족형태를 정상화시켜 전통적 가족의 개념을 무너뜨리고 부모와의 관계에 대한 인식을 약화시킨다”며 “어린 학생들에게 지나친 성적묘사가 된 선정적인 자료를 제공해 조기성애화의 우려를 낳는다”고 강조했다.

교총은 “포괄적 성교육은 생명에 대한 책임 의식보다는 성적자기결정권을 강조해 쾌락적인 성만을 추구하게 된다”며 “낙태등의 문제를 여성의 권리로 인식하게 하는 급진적인 페미니즘적 사고를 주입시킨다”고 문제점을 제기했다.

이에 교총은 “학생들의 성교육은 정제되고 사회통념에 맞는 교육으로 실시돼야 한다”며 “동성애자의 인권은 존중하되 동성애 행위에 대한 윤리적 판단은 분리해 교육해야 한다”고 밝혔다.

이어 “동성애, 동성혼, 혼전 동거, 청소년들의 성관계할 권리 등에 대해 성적자기결정권이라고 가르치는 것은 올바른 교육적 가치와 사회통념에 맞지 않는 교육”이라며 “조기성애화가 되지 않도록 학생들의 발달시기에 맞추어 성교육이 이뤄져야 한다”고 주장했다.

교총은 “초,중등 시기에는 성에 대한 인성교육에 초점을 둬야 하고, 성인에 가까워지는 고등학교 시기에 구체적인 성에 대한 내용을 교육해야 한다”고 설명했다.

이 단체는 “가족은 양성간의 결합을 전제로 규정하고 있는 만큼 헌법에 명시된 올바른 가족제도를 가르치는 것이 공교육의 책무”라며 “올바른 가치관을 붕괴시키는 이러한 위험한 방향성에 대해 강력히 반대한다”고 밝혔다.

울산교총은 “포괄적 성교육을 철회하고, ‘성평등 교육’이 아닌 올바른 ‘양성평등 교육’을, ‘쾌락적 성을 추구’하는 것이 아닌 ‘가족과 생명을 소중히 여기는 성교육’을, ‘조기성애화 교육’이 아닌 ‘발달단계에 맞는 성교육’과 ‘올바른 인성교육’을 강화하라”고 요구했다.

https://www.fnnews.com/news/202009031112191902

 

 

“동성애 담긴 성평등 교육하냐”…’포괄적 성교육’에 울산교육단체 반발

 

울산교육단체는 울산시교육청이 도입, 추진하는 ‘포괄적 성교육’에 동성애가 담긴 성평등 교육을 하려는 것이냐며 강력 반발하고 나섰다.

 

울산시교원단체총연합회(교총)는 3일 “울산시교육청이 ‘성희롱·성폭력 예방을 위한 종합대책’ 발표에서 ‘포괄적 성교육’ 도입을 골자로 해 ‘성평등 교육’을 실시한다는 내용에 대해 반대 입장을 표명한다”고 밝혔다.

 

앞서 노옥희 울산시교육감은 지난 8월 25일 학교에서 국제 표준을 반영한 인권과 성평등 기반의 ‘포괄적 성교육’이 이뤄질 수 있도록 하겠다는 내용도 포함한 ‘성희롱·성폭력 예방을 위한 종합대책’을 발표했다.

 

‘포괄적 성교육’을 실시하면 성평등 교육감 1호가 되고 더 나아가 전국 16개 시도교육감들도 성평등 교육릴레이주자로 나서서 이어달리기를 해야 한다는 주장이 전국교직원노동조합(전교조) 울산지부에서 나와 논란을 키웠다.

 

‘포괄적 성교육’은 젠더평등이나 성의 다양성을 포함한 성적 권리를 강조하는 교육으로 사회적으로 찬반의 논란이 거센 ‘포괄적 차별금지법’의 내용을 포함하고 있는 것이다.

 

젠더평등이나 성의 다양성이란 남녀로 구분되는 생물학적 성이 아닌 동성애를 포함한 50여가지가 넘는 사회적 성의 평등을 일컫는다는 것이 전문가들의 분석이다.

 

울산교총은 “국제표준 포괄적 성교육의 내용은 우리나라 실정에 맞게 만들어 놓은 ‘학교 성교육 표준안’의 내용에 위배될 뿐만 아니라 동성애 행위를 정상의 범주로 가르치고 있어 학생들의 성정체성에 혼란을 초래하게 된다”고 지적했다.

 

또 “동성혼, 혼전 동거, 일부다처제 등의 다양한 가족형태를 정상화시켜 전통적 가족의 개념을 무너뜨리고 부모와의 관계에 대한 인식을 약화시킨다”며 “어린 학생들에게 지나친 성적묘사가 된 선정적인 자료를 제공하여 조기성애화의 우려를 낳는다”고 꼬집었다.

 

아울러 “생명에 대한 책임 의식보다는 성적자기결정권을 강조하여 쾌락적인 성만을 추구하게 된다”면서 “낙태 등의 문제를 여성의 권리로 인식하게 하는 급진적인 페미니즘적 사고를 주입시킨다”고 비판했다.

 

올바른 성교육을 위해 울산교총은 “학생들의 성교육은 정제되고 사회통념에 맞는 교육으로 실시되어야 하며 동성애자의 인권은 존중하되 동성애 행위에 대한 윤리적 판단은 분리해 교육해야 한다”고 밝혔다.

 

이어 “조기성애화가 되지 않도록 학생들의 발달시기에 맞추어 성교육이 이뤄져야 하며 초,중등 시기에는 성에 대한 인성교육에 초점을 둬야 하고 성인에 가까워지는 고등학교 시기에 구체적인 성에 대한 내용을 교육해야 한다”고 설명했다.

 

그러면서 “학생들에게 성에 대한 책임의식과 생명존중 교육을 강화시켜야 하며 편향되지 않은 올바른 양성평등적 사고를 가질 수 있도록 교육해야 한다”고 덧붙였다.

 

이에 울산교총은 “가족은 양성간의 결합을 전제로 규정하고 있는 만큼 헌법에 명시된 올바른 가족제도를 가르치는 것이 공교육의 책무”라며 “우리 사회를 지탱해온 올바른 가치관을 붕괴시키는 이러한 위험한 방향성에 대해 강력히 반대한다”고 밝혔다.

 

마지막으로 울산교총은 “‘포괄적 성교육’을 철회하고 ‘성평등 교육’이 아닌 올바른 ‘양성평등 교육’을, ‘쾌락적 성을 추구’하는 것이 아닌 ‘가족과 생명을 소중히 여기는 성교육’을, ‘조기성애화 교육’이 아닌 ‘발달단계에 맞는 성교육’과 ‘올바른 인성교육 강화’해야 한다”고 강조했다.

 

출처 : 세종포커스(http://www.sejongfocus.co.kr)

http://www.sejongfocus.co.kr/news/articleView.html?idxno=13652